Hoppa till innehållet
EDU.se

Hagagymnasiet

Barn- och fritidsprogrammet på Hagagymnasiet

NorrköpingKommunal huvudmanGår att söka läsåret 2026/27

12,3BetygspoängRiket 13,02025
61,9 %ExamenRiket 71,8 %2022
162Elever 2025

Resultat på programmet

Hur det gick för eleverna som gick ut det här programmet på skolan.

Andel med studiebevis i stället för examen

2025
33,3 %
0,0 %100,0 %Programmet

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2020+13,3 %-enheter
2020 · 20,0 %2025 · 33,3 %

Andel med examen inom 4 år

2021
67,4 %−7,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2013−13,7 %-enheter
2013 · 81,1 %2021 · 67,4 %

Andel med examen inom 3 år

2022
61,9 %−9,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 5 av 6 i landet.

Utveckling sedan 2013−15,5 %-enheter
2013 · 77,4 %2022 · 61,9 %

Betygspoäng för elever med examen

2025
13,9+0,3 mot riket
Riket
0,020,0Programmet

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014+1,5 poäng
2014 · 12,42025 · 13,9

Genomsnittlig betygspoäng

2025
12,3−0,7 mot riket
Riket
0,020,0Programmet

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014+0,5 poäng
2014 · 11,82025 · 12,3

Efter examen

Vad eleverna från programmet gjorde året efter examen.

Studerande vidare efter 1 år

2022
29,5 %−11,4 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna med examen som studerade vidare ett år efter examen. Högt värde är väntat på högskoleförberedande program och lågt på yrkesprogram – måttet ska läsas mot programtypen. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014+0,9 %-enheter
2014 · 28,6 %2022 · 29,5 %

I arbete eller studier efter 1 år

2022
72,7 %−20,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel som ett år efter examen antingen var etablerade på arbetsmarknaden eller studerade vidare. Det sammanfattande måttet på vad utbildningen ledde till. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014−1,1 %-enheter
2014 · 73,8 %2022 · 72,7 %

Etablerade på arbetsmarknaden efter 3 år

2020
45,0 %−12,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna med examen som tre år senare var etablerade på arbetsmarknaden. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014−14,5 %-enheter
2014 · 59,5 %2020 · 45,0 %

Etablerade på arbetsmarknaden efter 1 år

2022
43,2 %−8,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna med examen som ett år senare hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden. Mäts av SCB mot inkomst- och sysselsättningsuppgifter. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014−2,0 %-enheter
2014 · 45,2 %2022 · 43,2 %

Eleverna på programmet

Förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en del av resultaten.

Andel med utländsk bakgrund

2024
32,0 %+9,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2013+11,0 %-enheter
2013 · 21,0 %2024 · 32,0 %

Andel med högutbildade föräldrar

2024
48,0 %−1,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2013+12,0 %-enheter
2013 · 36,0 %2024 · 48,0 %

Antal elever

2025
162
0186

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2013−16
2013 · 1782025 · 162

Andel kvinnor

2024
61,0 %−5,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna som är kvinnor. Riksvärdet avser barn- och fritidsprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2013−13,0 %-enheter
2013 · 74,0 %2024 · 61,0 %

Barn- och fritidsprogrammet på andra skolor i närheten

Betygspoäng för samma program, i kommunen och länet. Det här är jämförelsen som faktiskt går att använda vid ett val – samma utbildning, olika skolor.

  1. Yrkesgymnasiet NorrköpingNorrköping · Fristående12,4
  2. HagagymnasietNorrköping · Kommunal12,3
  3. Norrköpings LärlingsgymnasiumNorrköping · Kommunal12,2
  4. Vidar Ljung GymnasietNorrköping · Fristående12,0
  5. Drottning Blankas Gymnasieskola NorrköpingNorrköping · Fristående–
  6. KungshögaskolanMjölby · Kommunal13,9
  7. Fria Läroverken LinköpingLinköping · Fristående13,6
  8. Linnégymnasiet, enhet 2Linköping · Kommunal13,0
  9. Anders Ljungstedts gymnasiumLinköping · Kommunal12,8
  10. Carlsund utbildningscentrumMotala · Kommunal12,3
  11. PlatengymnasietMotala · Kommunal–
  12. Bergska gymnasietFinspång · Kommunal–

Statistiken kommer från Skolverket och avser den här skolenheten och det här programmet. Perioden står vid varje tal, eftersom måtten publiceras med olika eftersläpning. Om datan · Tillbaka till Hagagymnasiet

barn på Hagagymnasiet – betygspoäng 12,3 – EDU.se