Hoppa till innehållet
EDU.se

Yrkesgymnasiet Borås

Fristående

Gymnasieskola i BoråsEdukatus Alliance AB92 elever4 program

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Antagningspoäng 2026Lägsta–högsta gräns, 3 program · Gymnasieantagningen Sjuhärad
102,5–152,5Per program ↓
Betygspoäng2025
11,5−2,9 mot riket
Examen2021
84,6%+5,2 mot riket
Behörighet2024
40,0%−36,3 mot riket
Elever/lärare2023
34,0+10,8 mot riket

Antagningspoäng 2026

Gränsen är meritvärdet hos den sist antagna eleven – så mycket behövde man för att komma in vid slutantagningen 2026. Stapeln visar upp till vad de antagna hade i snitt. Program utan gräns tog in alla behöriga eller saknar uppgift. Källa: Gymnasieantagningen Sjuhärad.

Lägsta antagningspoäng: gränsen för att komma in, och de antagnas genomsnitt, med rikets gräns som streck.
  1. El- och energiprogrammet
    152,5snitt 172,0
  2. Barn- och fritidsprogrammet
    107,5snitt 164,0
  3. Fordons- och transportprogrammet
    102,5snitt 149,0

gränsen – lägsta meritvärde som räckte för att komma inde antagna hade meritvärden upp till snittet

Program och betyg

Program skolan erbjuder kommande läsår, med resultat för tidigare elever på varje program. Ett program utan resultat är antingen nystartat eller för litet för att redovisas.

Program på Yrkesgymnasiet Borås, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Barn- och fritidsprogrammet107,52026··
Bygg- och anläggningsprogrammet167,52025··
El- och energiprogrammet152,52026··
Fordons- och transportprogrammet102,52026··

Tidigare program

Program skolan haft elever på men inte erbjuder kommande läsår. Resultaten står kvar eftersom de säger något om utbildningen – men det går inte att söka hit.

Program på Yrkesgymnasiet Borås, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Introduktionsprogram––
Programinriktat val––
Yrkesintroduktion––

Betyg jämfört med nationella prov

Nationella prov rättas mot en gemensam norm och är därför jämförbara mellan skolor. Om en betydligt större andel elever än i riket får ett högre kursbetyg än sitt provbetyg är det den tydligaste indikationen på generös betygssättning. Så tolkar du måttet →

Lägre betyg än provetSammaHögre betyg än provetRiket, andel högre
Andel elever vars kursbetyg var lägre, lika eller högre än deras betyg på det nationella provet, per prov, jämfört med riket.
ProvEleverHögreRiket
Matematik 1A1050,0 %+19,530,5 %

Avser VT 2025. Enstaka prov med få elever redovisas inte av sekretesskäl.

Resultat

Hur det gick för de elever som gick ut skolan.

Genomsnittlig betygspoäng

2025
11,5−2,9 mot riket
Riket
0,020,0Skolan

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng.

Utveckling sedan 2023−1,1 poäng
2023 · 12,62025 · 11,5

Betygspoäng för elever med examen

2025
11,8−3,0 mot riket
Riket
0,020,0Skolan

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av.

Utveckling sedan 2023−0,7 poäng
2023 · 12,52025 · 11,8

Andel med examen inom 3 år

2021
84,6 %+5,2 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör.

Andel med examen inom 4 år

2021
84,6 %+1,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av.

Andel med studiebevis i stället för examen

2025
··

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Efter studierna

Vad eleverna gjorde året efter examen – arbete eller vidare studier.

Etablerade på arbetsmarknaden efter 1 år

2022
–

Andel av eleverna med examen som ett år senare hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden. Mäts av SCB mot inkomst- och sysselsättningsuppgifter. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Etablerade på arbetsmarknaden efter 3 år

2022
–

Andel av eleverna med examen som tre år senare var etablerade på arbetsmarknaden. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Studerande vidare efter 1 år

2022
··

Andel av eleverna med examen som studerade vidare ett år efter examen. Högt värde är väntat på högskoleförberedande program och lågt på yrkesprogram – måttet ska läsas mot programtypen. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2023
34,0+10,8 mot riket
Riket
0,039,1

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 641 av 771 i landet.

Utveckling sedan 2020+22,3
2020 · 11,72023 · 34,0

Lärare, heltidstjänster

2023
2,5
0,02,9

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2020+0,1
2020 · 2,42023 · 2,5

Andel legitimerade lärare

2023
74,2 %−10,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i.

Utveckling sedan 2020−25,8 %-enheter
2020 · 100,0 %2023 · 74,2 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
21,0 %−28,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2021±0 %-enheter
2021 · 21,0 %2025 · 21,0 %

Antal elever

2025
92
0106

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2020+64
2020 · 282025 · 92

Andel med högutbildade föräldrar

2025
37,0 %−26,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2021+8,0 %-enheter
2021 · 29,0 %2025 · 37,0 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
42,0 %+13,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2020−1,0 %-enheter
2020 · 43,0 %2025 · 42,0 %

Behörighet

Hur många som blev behöriga till nästa steg i utbildningen.

Andel med grundläggande högskolebehörighet

2024
40,0 %−36,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som uppnådde grundläggande behörighet till universitet och högskola.

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i år 2

2026 · 26 av 30 svarade (87 %)

  • Information om utbildningen6,0+0,1−0,5
  • Stimulans6,7+0,5+0,7
  • Stöd6,7−0,1+0,7
  • Kritiskt tänkande6,8+0,5−0,2
  • Bemötande - lärare7,2−0,5+0,1
  • Bemötande - elever6,9−0,7+0,6
  • Inflytande5,2−0,4−0,1
  • Studiero4,7−1,8+0,1
  • Trygghet8,4−0,1±0,0
  • Förhindra kränkningar6,8+0,3±0,0
  • Elevhälsa6,6−0,3−0,9

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 6 av 7 svarade (86 %)

  • Information om utbildningen9,4+1,7+0,9
  • Samverkan9,3+2,5+3,0
  • Stimulans8,0+1,1+1,4
  • Stöd8,8+1,5+1,9
  • Kritiskt tänkande8,5+1,7+0,4
  • Bemötande - elever8,6+1,0+1,5
  • Jämställdhet10,0+1,7+1,4
  • Elevinflytande7,2+0,8+0,1
  • Studiero7,7+0,4+1,9
  • Trygghet6,7−0,3±0,0
  • Förhindra kränkningar9,3+2,3+1,8
  • Särskilt stöd9,4+2,5+1,9
  • Bedömning och betygsättning8,9+2,4+3,1
  • Pedagogiskt ledarskap9,3+2,0+1,4
  • Uppföljning8,0+0,1+0,2
  • Elevhälsa9,1+1,3+1,7

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittlig betygspoäng — fördelning i riket

Alla 1 074 skolor med redovisat värde, intervall om 0,5

9,5–10,0: 1 skolor10,0–10,5: 1 skolor10,5–11,0: 6 skolor11,0–11,5: 9 skolor11,5–12,0: 20 skolor12,0–12,5: 62 skolor12,5–13,0: 105 skolor13,0–13,5: 152 skolor13,5–14,0: 183 skolor14,0–14,5: 174 skolor14,5–15,0: 139 skolor15,0–15,5: 74 skolor15,5–16,0: 68 skolor16,0–16,5: 30 skolor16,5–17,0: 15 skolor17,0–17,5: 18 skolor17,5–18,0: 10 skolor18,0–18,5: 6 skolor18,5–19,0: 1 skolor1012141618
Yrkesgymnasiet Borås (11,5)

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland gymnasieskolor i Borås

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Betygspoäng11,513,913,9
Elever/lärare34,025,223,3
Examen84,6%78,9%78,6%
Behörighet40,0%73,8%78,4%
Legitimation74,2%77,4%83,6%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeÄrendet avslutat2025-04-15 – 2026-02-03

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Edukatus Alliance AB att senast den 29 augusti 2025 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande arbetsplatsförlagt lärande (apl).”

    Konstaterade brister

    • Arbetsplatsförlagt lärande

    Granskat utan anmärkning

    • Kränkande behandling
    • Särskilt stöd

    2 handlingar

  2. AvslutatÄrendet avslutat2022-09-28

    Tillsyn

    Skolinspektionen har avslutat ärendet.

    Handling

  4. AnmärkningÄrendet avslutat2022-02-11

    Tillsyn

    Skolinspektionen konstaterade en brist och gav huvudmannen en anmärkning, men krävde inga specifika åtgärder.

    ”Skolinspektionen tilldelar med stöd av 26 kap. 11 § skollagen (2010:800) Thorengruppen AB en anmärkning avseende brist som gäller att ge elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd sådant stöd. (3 kap. 5, 7 och 9 §§ skollagen; Lgy 11, 2.1 Kunskaper och 2.6 Rektorns ansvar).”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2022-08-31.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Getängsvägen 27, 50644 Borås
Telefon
090-124600
Webbplats
www.yrkesgymnasiet.se/boras
Skolenhetskod
59082395

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-14.

Yrkesgymnasiet Borås – antagningspoäng 2026 – EDU.se