Hoppa till innehållet
EDU.se

Westra Aros Gymnasium, enhet 4

FriståendePågående tillsyn

I Skolverkets register: Westra Aros Gymnasium 4

Gymnasieskola i VästeråsNya Designgymnasiet i Nacka AB52 elever2 program

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Antagningspoäng 2025Lägsta–högsta gräns, 2 program · Skolverket – API för skolor, utbildningar och statistik
147,5–190,0Per program ↓
Elever/lärare2025
13,7−7,4 mot riket

Antagningspoäng 2025

Gränsen är meritvärdet hos den sist antagna eleven – så mycket behövde man för att komma in vid slutantagningen 2025. Stapeln visar upp till vad de antagna hade i snitt. Program utan gräns tog in alla behöriga eller saknar uppgift. Källa: Skolverket – API för skolor, utbildningar och statistik.

Lägsta antagningspoäng: gränsen för att komma in, och de antagnas genomsnitt, med rikets gräns som streck.
  1. Teknikprogrammet
    190,0snitt 249,1
  2. Estetiska programmet
    147,5snitt 220,8

gränsen – lägsta meritvärde som räckte för att komma inde antagna hade meritvärden upp till snittet

Program och betyg

Program skolan erbjuder kommande läsår, med resultat för tidigare elever på varje program. Ett program utan resultat är antingen nystartat eller för litet för att redovisas.

Program på Westra Aros Gymnasium, enhet 4, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Estetiska programmet147,52025–
Teknikprogrammet190,02025–

Tidigare program

Program skolan haft elever på men inte erbjuder kommande läsår. Resultaten står kvar eftersom de säger något om utbildningen – men det går inte att söka hit.

Program på Westra Aros Gymnasium, enhet 4, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Individuellt alternativ––
Introduktionsprogram––

Betyg jämfört med nationella prov

Nationella prov rättas mot en gemensam norm och är därför jämförbara mellan skolor. Om en betydligt större andel elever än i riket får ett högre kursbetyg än sitt provbetyg är det den tydligaste indikationen på generös betygssättning. Så tolkar du måttet →

Lägre betyg än provetSammaHögre betyg än provetRiket, andel högre
Andel elever vars kursbetyg var lägre, lika eller högre än deras betyg på det nationella provet, per prov, jämfört med riket.
ProvEleverHögreRiket
Matematik 1B1910,5 %−19,429,9 %

Avser VT 2025. Enstaka prov med få elever redovisas inte av sekretesskäl.

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
13,7−7,4 mot riket
Riket
0,024,3Skolan

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 100 av 775 i landet.

Lärare, heltidstjänster

2025
3,8
0,04,4

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Andel legitimerade lärare

2025
69,6 %−12,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i.

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
79,0 %+30,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna som är kvinnor.

Antal elever

2025
52
060

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Andel med högutbildade föräldrar

2025
52,0 %−11,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Andel med utländsk bakgrund

2025
27,0 %−2,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i år 2

2026 · 25 av 34 svarade (74 %)

  • Information om utbildningen4,6−1,3
  • Stimulans5,7−0,5
  • Stöd6,2−0,6
  • Kritiskt tänkande6,8+0,5
  • Bemötande - lärare7,4−0,3
  • Bemötande - elever7,9+0,3
  • Inflytande5,1−0,5
  • Studiero6,8+0,3
  • Trygghet8,3−0,2
  • Förhindra kränkningar6,8+0,3
  • Elevhälsa6,4−0,5

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittlig betygspoäng — fördelning i riket

Alla 1 074 skolor med redovisat värde, intervall om 0,5

9,5–10,0: 1 skolor10,0–10,5: 1 skolor10,5–11,0: 6 skolor11,0–11,5: 9 skolor11,5–12,0: 20 skolor12,0–12,5: 62 skolor12,5–13,0: 105 skolor13,0–13,5: 152 skolor13,5–14,0: 183 skolor14,0–14,5: 174 skolor14,5–15,0: 139 skolor15,0–15,5: 74 skolor15,5–16,0: 68 skolor16,0–16,5: 30 skolor16,5–17,0: 15 skolor17,0–17,5: 18 skolor17,5–18,0: 10 skolor18,0–18,5: 6 skolor18,5–19,0: 1 skolor1012141618

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland gymnasieskolor i Västerås

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare13,720,121,2
Legitimation69,6%81,0%82,6%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeÄrendet avslutat2025-04-24 – 2025-09-08

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Designgymnasiet i Sverige AB att senast den 5 september 2025 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande betygsättning och reducerat program.”

    Konstaterade brister

    • Betygssättning
    • Reducerat program

    Granskat utan anmärkning

    • Anställning
    • Ekonomi och ägarprövning
    • Frånvaro och närvaro
    • Information om elevens utveckling
    • Kränkande behandling
    • Lokaler och utrustning
    • Studiero
    • Undervisning av lärare

    2 handlingar

  2. FöreläggandeEj avslutat2025-01-08

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Port-anders Gata 5, 72212 Västerås
Telefon
070-3603786
Webbplats
westraaros.se
Skolenhetskod
85993600

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-14.

Westra Aros Gymnasium, enhet 4 – antagningspoäng – EDU.se