Hoppa till innehållet
EDU.se

Praktiska Gymnasiet Borås

Fristående

Gymnasieskola i BoråsPraktiska Sverige AB159 elever5 program

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Antagningspoäng 2026Lägsta–högsta gräns, 4 program · Gymnasieantagningen Sjuhärad
87,5–127,5Per program ↓
Betygspoäng2025
10,9−3,5 mot riket
Examen2021
74,1%−5,3 mot riket
Behörighet2024
24,1%−52,2 mot riket
Elever/lärare2025
32,4+11,3 mot riket
Efter gy2021
57,7%−21,2 mot riket

Antagningspoäng 2026

Gränsen är meritvärdet hos den sist antagna eleven – så mycket behövde man för att komma in vid slutantagningen 2026. Stapeln visar upp till vad de antagna hade i snitt. Program utan gräns tog in alla behöriga eller saknar uppgift. Källa: Gymnasieantagningen Sjuhärad.

Lägsta antagningspoäng: gränsen för att komma in, och de antagnas genomsnitt, med rikets gräns som streck.
  1. Restaurang- och livsmedelsprogrammet
    127,5snitt 159,0
  2. Fordons- och transportprogrammet
    112,5snitt 156,0
  3. Bygg- och anläggningsprogrammet
    102,5snitt 148,0
  4. El- och energiprogrammet
    87,5snitt 142,0

gränsen – lägsta meritvärde som räckte för att komma inde antagna hade meritvärden upp till snittet

Program och betyg

Program skolan erbjuder kommande läsår, med resultat för tidigare elever på varje program. Ett program utan resultat är antingen nystartat eller för litet för att redovisas.

Program på Praktiska Gymnasiet Borås, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Bygg- och anläggningsprogrammet102,5202610,8
El- och energiprogrammet87,5202610,6
Fordons- och transportprogrammet112,5202610,4
Restaurang- och livsmedelsprogrammet127,52026··
VVS- och fastighetsprogrammet–··

Tidigare program

Program skolan haft elever på men inte erbjuder kommande läsår. Resultaten står kvar eftersom de säger något om utbildningen – men det går inte att söka hit.

Program på Praktiska Gymnasiet Borås, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Hantverksprogrammet––
Individuellt alternativ––
Industritekniska programmet–··
Introduktionsprogram––
Programinriktat val––
Språkintroduktion––
Yrkesintroduktion––

Betyg jämfört med nationella prov

Nationella prov rättas mot en gemensam norm och är därför jämförbara mellan skolor. Om en betydligt större andel elever än i riket får ett högre kursbetyg än sitt provbetyg är det den tydligaste indikationen på generös betygssättning. Så tolkar du måttet →

Lägre betyg än provetSammaHögre betyg än provetRiket, andel högre
Andel elever vars kursbetyg var lägre, lika eller högre än deras betyg på det nationella provet, per prov, jämfört med riket.
ProvEleverHögreRiket
Engelska 5170,0 %−12,112,1 %
Matematik 1A175,9 %−24,630,5 %
Svenska 11040,0 %+5,035,0 %

Avser VT 2025. Enstaka prov med få elever redovisas inte av sekretesskäl.

Resultat

Hur det gick för de elever som gick ut skolan.

Genomsnittlig betygspoäng

2025
10,9−3,5 mot riket
Riket
0,020,0Skolan

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng.

Utveckling sedan 2014−0,9 poäng
2014 · 11,82025 · 10,9

Betygspoäng för elever med examen

2025
11,4−3,4 mot riket
Riket
0,020,0Skolan

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av.

Utveckling sedan 2014−0,7 poäng
2014 · 12,12025 · 11,4

Andel med examen inom 3 år

2021
74,1 %−5,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör.

Utveckling sedan 2011+24,1 %-enheter
2011 · 50,0 %2021 · 74,1 %

Andel med examen inom 4 år

2021
74,1 %−8,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av.

Utveckling sedan 2011+20,5 %-enheter
2011 · 53,6 %2021 · 74,1 %

Andel med studiebevis i stället för examen

2022
18,2 %+4,4 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Skolan ligger på plats 114 av 181 i landet.

Efter studierna

Vad eleverna gjorde året efter examen – arbete eller vidare studier.

Etablerade på arbetsmarknaden efter 1 år

2022
48,9 %+16,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som ett år senare hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden. Mäts av SCB mot inkomst- och sysselsättningsuppgifter.

Utveckling sedan 2014−1,1 %-enheter
2014 · 50,0 %2022 · 48,9 %

Etablerade på arbetsmarknaden efter 3 år

2020
66,7 %+29,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som tre år senare var etablerade på arbetsmarknaden.

Utveckling sedan 2014−3,9 %-enheter
2014 · 70,6 %2020 · 66,7 %

I arbete eller studier efter 1 år

2021
57,7 %−21,2 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel som ett år efter examen antingen var etablerade på arbetsmarknaden eller studerade vidare. Det sammanfattande måttet på vad utbildningen ledde till. Skolan ligger på plats 467 av 491 i landet.

Studerande vidare efter 1 år

2021
9,6 %−35,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna med examen som studerade vidare ett år efter examen. Högt värde är väntat på högskoleförberedande program och lågt på yrkesprogram – måttet ska läsas mot programtypen.

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
32,4+11,3 mot riket
Riket
0,037,3

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 660 av 775 i landet.

Utveckling sedan 2014+4,4
2014 · 28,02025 · 32,4

Lärare, heltidstjänster

2025
4,9
0,05,6

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2014+0,9
2014 · 4,02025 · 4,9

Andel legitimerade lärare

2025
40,8 %−41,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 706 av 724 i landet.

Utveckling sedan 2014−29,2 %-enheter
2014 · 70,0 %2025 · 40,8 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
13,0 %−36,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2007−6,0 %-enheter
2007 · 19,0 %2025 · 13,0 %

Antal elever

2025
159
0183

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2007+89
2007 · 702025 · 159

Andel med högutbildade föräldrar

2025
31,0 %−32,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2007+1,0 %-enheter
2007 · 30,0 %2025 · 31,0 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
38,0 %+9,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2007+15,0 %-enheter
2007 · 23,0 %2025 · 38,0 %

Behörighet

Hur många som blev behöriga till nästa steg i utbildningen.

Andel med grundläggande högskolebehörighet

2024
24,1 %−52,2 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna med examen som uppnådde grundläggande behörighet till universitet och högskola. Skolan ligger på plats 470 av 501 i landet.

Utveckling sedan 2021+5,6 %-enheter
2021 · 18,5 %2024 · 24,1 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i år 2

2026 · 43 av 47 svarade (91 %)

  • Information om utbildningen7,4+1,5−0,4
  • Stimulans7,5+1,3+0,2
  • Stöd7,7+0,9−0,2
  • Kritiskt tänkande6,5+0,2−0,2
  • Bemötande - lärare8,4+0,7−0,2
  • Bemötande - elever8,4+0,8+0,6
  • Inflytande6,7+1,1−0,4
  • Studiero6,5±0−0,1
  • Trygghet9,1+0,6+0,3
  • Förhindra kränkningar7,9+1,4+0,2
  • Elevhälsa7,3+0,4+0,2

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 15 av 15 svarade (100 %)

  • Information om utbildningen7,8+0,1+0,2
  • Samverkan8,1+1,3±0,0
  • Stimulans7,4+0,5+1,1
  • Stöd7,9+0,6+0,6
  • Kritiskt tänkande7,9+1,1+1,0
  • Bemötande - elever7,7+0,1+0,7
  • Jämställdhet9,2+0,9−0,3
  • Elevinflytande7,9+1,5+0,6
  • Studiero7,1−0,2+0,4
  • Trygghet8,0+1,0+1,1
  • Förhindra kränkningar8,9+1,9+0,2
  • Särskilt stöd8,0+1,1+0,3
  • Bedömning och betygsättning8,2+1,7+0,3
  • Pedagogiskt ledarskap8,7+1,4−0,3
  • Uppföljning9,1+1,2+0,1
  • Elevhälsa8,7+0,9+0,1

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittlig betygspoäng — fördelning i riket

Alla 1 074 skolor med redovisat värde, intervall om 0,5

9,5–10,0: 1 skolor10,0–10,5: 1 skolor10,5–11,0: 6 skolor11,0–11,5: 9 skolor11,5–12,0: 20 skolor12,0–12,5: 62 skolor12,5–13,0: 105 skolor13,0–13,5: 152 skolor13,5–14,0: 183 skolor14,0–14,5: 174 skolor14,5–15,0: 139 skolor15,0–15,5: 74 skolor15,5–16,0: 68 skolor16,0–16,5: 30 skolor16,5–17,0: 15 skolor17,0–17,5: 18 skolor17,5–18,0: 10 skolor18,0–18,5: 6 skolor18,5–19,0: 1 skolor1012141618
Praktiska Gymnasiet Borås (10,9)

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Betygspoäng0%
  • Efter gy5%
  • Behörighet6%
  • Legitimation3%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland gymnasieskolor i Borås

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Betygspoäng10,913,913,9
Elever/lärare32,421,421,2
Examen74,1%78,9%78,6%
Behörighet24,1%73,8%78,4%
Legitimation40,8%86,1%82,6%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  2. Inga bristerÄrendet avslutat2016-06-21

    Tillsyn

    Skolinspektionen hittade inget att anmärka på.

    Handling

  3. VitesföreläggandeÄrendet avslutat2016-02-18

    Tillsyn

    Ett föreläggande förenat med vite – huvudmannen riskerar att betala ett belopp om bristerna inte åtgärdas.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 och 27 §§ skollagen (2010:800) Praktiska Sverige AB att vid vite av 750 000 kr senast den 16 maj 2016 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalade brister.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2016-05-16.

    Handling

  4. BeslutÄrendet avslutat2015-05-07

    Tillsyn

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2015-08-31.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Risängsgatan 6, 50468 Borås
Telefon
076-1443296
Webbplats
praktiska.se/boras
Skolenhetskod
25624692

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-14.

Praktiska Gymnasiet Borås – antagningspoäng 2026 – EDU.se