Hoppa till innehållet
EDU.se

Malmö Citadellsgymnasium

KommunalPågående tillsyn

Gymnasieskola i MalmöMalmö kommun872 elever4 program

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Antagningspoäng 2026Lägsta–högsta gräns, 3 program · Skånegy
152,5–245,0Per program ↓
Betygspoäng2025
12,3−2,1 mot riket
Examen2022
63,5%−17,1 mot riket
Behörighet2025
64,8%−11,1 mot riket
Elever/lärare2025
21,9+0,8 mot riket

Antagningspoäng 2026

Gränsen är meritvärdet hos den sist antagna eleven – så mycket behövde man för att komma in vid slutantagningen 2026. Stapeln visar upp till vad de antagna hade i snitt. Program utan gräns tog in alla behöriga eller saknar uppgift. Källa: Skånegy.

Lägsta antagningspoäng: gränsen för att komma in, och de antagnas genomsnitt, med rikets gräns som streck.
  1. Samhällsvetenskapsprogrammet
    245,0snitt 262,0
  2. Ekonomiprogrammet
    220,0snitt 245,5
  3. Försäljnings- och serviceprogrammet
    152,5snitt 198,0

gränsen – lägsta meritvärde som räckte för att komma inde antagna hade meritvärden upp till snittet

Program och betyg

Program skolan erbjuder kommande läsår, med resultat för tidigare elever på varje program. Ett program utan resultat är antingen nystartat eller för litet för att redovisas.

Program på Malmö Citadellsgymnasium, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Ekonomiprogrammet220,0202611,7
Försäljnings- och serviceprogrammetFörsäljnings- och serviceprogrammet152,5202612,6
Samhällsvetenskapsprogrammet245,0202612,4
Teknikprogrammet157,5202513,5

Tidigare program

Program skolan haft elever på men inte erbjuder kommande läsår. Resultaten står kvar eftersom de säger något om utbildningen – men det går inte att söka hit.

Program på Malmö Citadellsgymnasium, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Individuellt alternativ––
Introduktionsprogram––
Programinriktat val––
Yrkesintroduktion––

Betyg jämfört med nationella prov

Nationella prov rättas mot en gemensam norm och är därför jämförbara mellan skolor. Om en betydligt större andel elever än i riket får ett högre kursbetyg än sitt provbetyg är det den tydligaste indikationen på generös betygssättning. Så tolkar du måttet →

Lägre betyg än provetSammaHögre betyg än provetRiket, andel högre
Andel elever vars kursbetyg var lägre, lika eller högre än deras betyg på det nationella provet, per prov, jämfört med riket.
ProvEleverHögreRiket
Engelska 5896,7 %−5,412,1 %
Engelska 6979,3 %−3,813,1 %
Matematik 1A9142,9 %+12,430,5 %
Matematik 2B3619,4 %−6,826,2 %
Matematik 3B4114,6 %−5,620,2 %
Matematik 3C2123,8 %+5,818,0 %
Svenska 17024,3 %−10,735,0 %
Svenska 36443,8 %+13,830,0 %
Svenska som andraspråk 11546,7 %+12,434,3 %
Svenska som andraspråk 33522,9 %−7,630,5 %

Avser VT 2025. Enstaka prov med få elever redovisas inte av sekretesskäl.

Resultat

Hur det gick för de elever som gick ut skolan.

Genomsnittlig betygspoäng

2025
12,3−2,1 mot riket
Riket
0,020,0Skolan

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng. Skolan ligger på plats 571 av 607 i landet.

Betygspoäng för elever med examen

2025
13,3−1,5 mot riket
Riket
0,020,0Skolan

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av. Skolan ligger på plats 536 av 604 i landet.

Andel med examen inom 3 år

2022
63,5 %−17,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör. Skolan ligger på plats 504 av 562 i landet.

Andel med examen inom 4 år

2022
–

Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel med studiebevis i stället för examen

2025
27,3 %+13,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Skolan ligger på plats 195 av 224 i landet.

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
21,9+0,8 mot riket
Riket
0,025,2

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 393 av 775 i landet.

Utveckling sedan 2022+3,7
2022 · 18,22025 · 21,9

Lärare, heltidstjänster

2025
39,9
0,045,9

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2022+31,0
2022 · 8,92025 · 39,9

Andel legitimerade lärare

2025
92,6 %+10,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 117 av 724 i landet.

Utveckling sedan 2022−5,1 %-enheter
2022 · 97,7 %2025 · 92,6 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
36,0 %−13,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2022+1,0 %-enheter
2022 · 35,0 %2025 · 36,0 %

Antal elever

2025
872
01 003

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2022+710
2022 · 1622025 · 872

Andel med högutbildade föräldrar

2025
62,0 %−1,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2022+3,0 %-enheter
2022 · 59,0 %2025 · 62,0 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
46,0 %+17,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2022−8,0 %-enheter
2022 · 54,0 %2025 · 46,0 %

Behörighet

Hur många som blev behöriga till nästa steg i utbildningen.

Andel med grundläggande högskolebehörighet

2025
64,8 %−11,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som uppnådde grundläggande behörighet till universitet och högskola. Skolan ligger på plats 349 av 535 i landet.

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i år 2

2025 · 122 av 137 svarade (89 %)

  • Information om utbildningen5,5−0,2
  • Stimulans5,8−0,3
  • Stöd6,5−0,2
  • Kritiskt tänkande6,1±0
  • Bemötande - lärare6,8−0,8
  • Bemötande - elever6,3−1,0
  • Inflytande5,5+0,1
  • Studiero5,8−0,6
  • Trygghet7,5−0,8
  • Förhindra kränkningar5,3−0,9
  • Elevhälsa6,3−0,5

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Undervisande lärare

2025 · 48 av 54 svarade (89 %)

  • Information om utbildningen7,2−0,4−0,6
  • Samverkan5,4−1,2−2,4
  • Stimulans6,2−0,6−0,5
  • Stöd5,9−1,2−1,3
  • Kritiskt tänkande6,8+0,2+0,5
  • Bemötande - elever5,7−1,7−1,3
  • Jämställdhet7,6−0,6−1,4
  • Elevinflytande5,9−0,4−1,3
  • Studiero5,7−1,6−0,5
  • Trygghet5,1−1,6−1,7
  • Förhindra kränkningar5,8−0,8−2,6
  • Särskilt stöd5,8−0,7−2,2
  • Bedömning och betygsättning5,2−1,1−1,6
  • Pedagogiskt ledarskap5,8−1,1−3,5
  • Uppföljning6,2−1,4−2,7
  • Elevhälsa6,8−0,7−1,8

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittlig betygspoäng — fördelning i riket

Alla 1 074 skolor med redovisat värde, intervall om 0,5

9,5–10,0: 1 skolor10,0–10,5: 1 skolor10,5–11,0: 6 skolor11,0–11,5: 9 skolor11,5–12,0: 20 skolor12,0–12,5: 62 skolor12,5–13,0: 105 skolor13,0–13,5: 152 skolor13,5–14,0: 183 skolor14,0–14,5: 174 skolor14,5–15,0: 139 skolor15,0–15,5: 74 skolor15,5–16,0: 68 skolor16,0–16,5: 30 skolor16,5–17,0: 15 skolor17,0–17,5: 18 skolor17,5–18,0: 10 skolor18,0–18,5: 6 skolor18,5–19,0: 1 skolor1012141618
Malmö Citadellsgymnasium (12,3)

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Betygspoäng6%
  • Examen10%
  • Behörighet35%
  • Legitimation84%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland gymnasieskolor i Malmö

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Betygspoäng12,313,613,9
Elever/lärare21,923,021,2
Examen63,5%72,8%80,0%
Behörighet64,8%82,3%77,1%
Legitimation92,6%84,1%82,6%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeEj avslutat2026-04-27

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Malmö kommun att senast den 6 november 2026 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande extra anpassningar, att anmäla behov av särskilt stöd och att anmäla kränkande behandling.”

    Åtgärderna ska redovisas senast 2026-11-06.

    Konstaterade brister

    • Åtgärdsprogram
    • Kränkande behandling
    • Särskilt stöd

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Citadellsvägen 25, 21118 Malmö
Telefon
070-9342989
Webbplats
www.malmo.se
Skolenhetskod
57072964

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-14.

Malmö Citadellsgymnasium – antagningspoäng 2026 – EDU.se