Hoppa till innehållet
EDU.se

Kungshögaskolan

Ekonomiprogrammet på Kungshögaskolan

MjölbyKommunal huvudmanGår att söka läsåret 2026/27

14,3BetygspoängRiket 14,72025
83,3 %ExamenRiket 85,7 %2022
86Elever 2025

På betygspoäng ligger programmet på plats 100 av 171 bland landets skolor som erbjuder ekonomiprogrammet.

Resultat på programmet

Hur det gick för eleverna som gick ut det här programmet på skolan.

Andel med studiebevis i stället för examen

2025
··

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Andel med examen inom 4 år

2021
92,3 %+5,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2011−7,7 %-enheter
2011 · 100,0 %2021 · 92,3 %

Andel med examen inom 3 år

2022
83,3 %−2,4 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 106 av 150 i landet.

Utveckling sedan 2011−16,7 %-enheter
2011 · 100,0 %2022 · 83,3 %

Betygspoäng för elever med examen

2025
14,7−0,3 mot riket
Riket
0,020,0

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 99 av 171 i landet.

Utveckling sedan 2014+0,4 poäng
2014 · 14,32025 · 14,7

Genomsnittlig betygspoäng

2025
14,3−0,4 mot riket
Riket
0,020,0Programmet

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 100 av 171 i landet.

Utveckling sedan 2014±0 poäng
2014 · 14,32025 · 14,3

Efter examen

Vad eleverna från programmet gjorde året efter examen.

Studerande vidare efter 1 år

2022
47,8 %+3,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna med examen som studerade vidare ett år efter examen. Högt värde är väntat på högskoleförberedande program och lågt på yrkesprogram – måttet ska läsas mot programtypen. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2019−7,8 %-enheter
2019 · 55,6 %2022 · 47,8 %

I arbete eller studier efter 1 år

2021
78,6 %−0,2 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel som ett år efter examen antingen var etablerade på arbetsmarknaden eller studerade vidare. Det sammanfattande måttet på vad utbildningen ledde till. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 91 av 184 i landet.

Etablerade på arbetsmarknaden efter 3 år

2017
38,5 %+8,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna med examen som tre år senare var etablerade på arbetsmarknaden. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet.

Etablerade på arbetsmarknaden efter 1 år

2021
42,9 %+8,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna med examen som ett år senare hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden. Mäts av SCB mot inkomst- och sysselsättningsuppgifter. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2015−7,1 %-enheter
2015 · 50,0 %2021 · 42,9 %

Eleverna på programmet

Förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en del av resultaten.

Andel med utländsk bakgrund

2025
20,0 %−7,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2013+6,0 %-enheter
2013 · 14,0 %2025 · 20,0 %

Andel med högutbildade föräldrar

2025
72,0 %±0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2012+29,0 %-enheter
2012 · 43,0 %2025 · 72,0 %

Antal elever

2025
86
099

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2011+73
2011 · 132025 · 86

Andel kvinnor

2025
45,0 %−1,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna som är kvinnor. Riksvärdet avser ekonomiprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2012−12,0 %-enheter
2012 · 57,0 %2025 · 45,0 %

Ekonomiprogrammet på andra skolor i närheten

Betygspoäng för samma program, i kommunen och länet. Det här är jämförelsen som faktiskt går att använda vid ett val – samma utbildning, olika skolor.

  1. KungshögaskolanMjölby · Kommunal14,3
  2. KatedralskolanLinköping · Kommunal15,8
  3. Kunskapsgymnasiet NorrköpingNorrköping · Fristående15,6
  4. Fria Läroverken LinköpingLinköping · Fristående15,2
  5. Bildningscentrum FacettenÅtvidaberg · Kommunal14,7
  6. JENSEN Gymnasium NorrköpingNorrköping · Fristående14,7
  7. JENSEN Gymnasium LinköpingLinköping · Fristående14,7
  8. PlatengymnasietMotala · Kommunal14,5
  9. Bergska gymnasietFinspång · Kommunal14,3
  10. Linnégymnasiet, enhet 2Linköping · Kommunal14,3
  11. FolkungaskolanLinköping · Kommunal14,1
  12. Kungsgårdsgymnasiet, enhet 1Norrköping · Kommunal13,8

Statistiken kommer från Skolverket och avser den här skolenheten och det här programmet. Perioden står vid varje tal, eftersom måtten publiceras med olika eftersläpning. Om datan · Tillbaka till Kungshögaskolan

ekonomi på Kungshögaskolan – betygspoäng 14,3 – EDU.se