Hoppa till innehållet
EDU.se

Jämtlands Gymn, Wargentin (Regementsgatan 24)

Teknikprogrammet på Jämtlands Gymn, Wargentin (Regementsgatan 24)

ÖstersundKommunalförbund huvudmanGår att söka läsåret 2026/27

14,7BetygspoängRiket 14,62025
90,0 %ExamenRiket 80,8 %2021
196Elever 2025

På betygspoäng ligger programmet på plats 35 av 70 bland landets skolor som erbjuder teknikprogrammet.

Resultat på programmet

Hur det gick för eleverna som gick ut det här programmet på skolan.

Andel med studiebevis i stället för examen

2022
15,0 %−5,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 3 av 14 i landet.

Utveckling sedan 2015−1,9 %-enheter
2015 · 16,9 %2022 · 15,0 %

Andel med examen inom 4 år

2021
91,3 %+6,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 18 av 59 i landet.

Utveckling sedan 2011+8,0 %-enheter
2011 · 83,3 %2021 · 91,3 %

Andel med examen inom 3 år

2021
90,0 %+9,2 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 15 av 59 i landet.

Utveckling sedan 2011+14,4 %-enheter
2011 · 75,6 %2021 · 90,0 %

Betygspoäng för elever med examen

2025
15,1±0 mot riket
Riket
0,020,0

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 37 av 70 i landet.

Utveckling sedan 2014+0,2 poäng
2014 · 14,92025 · 15,1

Genomsnittlig betygspoäng

2025
14,7+0,1 mot riket
Riket
0,020,0

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 35 av 70 i landet.

Utveckling sedan 2014+0,4 poäng
2014 · 14,32025 · 14,7

Efter examen

Vad eleverna från programmet gjorde året efter examen.

Studerande vidare efter 1 år

2022
48,5 %−13,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel av eleverna med examen som studerade vidare ett år efter examen. Högt värde är väntat på högskoleförberedande program och lågt på yrkesprogram – måttet ska läsas mot programtypen. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014+7,4 %-enheter
2014 · 41,1 %2022 · 48,5 %

I arbete eller studier efter 1 år

2022
69,1 %−14,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Programmet

Andel som ett år efter examen antingen var etablerade på arbetsmarknaden eller studerade vidare. Det sammanfattande måttet på vad utbildningen ledde till. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 31 av 33 i landet.

Utveckling sedan 2014+3,0 %-enheter
2014 · 66,1 %2022 · 69,1 %

Etablerade på arbetsmarknaden efter 3 år

2020
25,9 %+2,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna med examen som tre år senare var etablerade på arbetsmarknaden. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014−11,6 %-enheter
2014 · 37,5 %2020 · 25,9 %

Etablerade på arbetsmarknaden efter 1 år

2022
20,6 %−0,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna med examen som ett år senare hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden. Mäts av SCB mot inkomst- och sysselsättningsuppgifter. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2014−4,4 %-enheter
2014 · 25,0 %2022 · 20,6 %

Eleverna på programmet

Förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en del av resultaten.

Andel med utländsk bakgrund

2025
14,0 %−17,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2013+9,0 %-enheter
2013 · 5,0 %2025 · 14,0 %

Andel med högutbildade föräldrar

2025
78,0 %+3,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2011+5,0 %-enheter
2011 · 73,0 %2025 · 78,0 %

Antal elever

2025
196
0225

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2011+113
2011 · 832025 · 196

Andel kvinnor

2025
16,0 %−2,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna som är kvinnor. Riksvärdet avser teknikprogrammet i hela landet.

Utveckling sedan 2012+6,0 %-enheter
2012 · 10,0 %2025 · 16,0 %

Teknikprogrammet på andra skolor i närheten

Betygspoäng för samma program, i kommunen och länet. Det här är jämförelsen som faktiskt går att använda vid ett val – samma utbildning, olika skolor.

  1. Jämtlands Gymn, Wargentin (Regementsgatan 24)Östersund · Kommunalförbund14,7
  2. Storsjögymnasiet, ÖstersundÖstersund · Fristående12,0
  3. Jämtlands Gymn, Wargentin (Rådhusgatan 19)Östersund · Kommunalförbund–
  4. Östersunds GymnasieskolaÖstersund · Fristående–
  5. Jämtlands Gymn, FyrvallaÖstersund · Kommunalförbund–
  6. Hjalmar StrömerskolanStrömsund · Kommunal–
  7. Jämtlands Gymn, BergBerg · Kommunalförbund–
  8. Jämtlands Gymn, ÅreÅre · Kommunalförbund–

Statistiken kommer från Skolverket och avser den här skolenheten och det här programmet. Perioden står vid varje tal, eftersom måtten publiceras med olika eftersläpning. Om datan · Tillbaka till Jämtlands Gymn, Wargentin (Regementsgatan 24)

teknik på Jämtlands Gymn, Wargentin (Regementsgatan 24) – EDU.se