Hoppa till innehållet
EDU.se

Hylte gymnasieskola

Kommunal

Gymnasieskola i Hyltebruk, HylteHylte kommun27 elever3 program

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Antagningspoäng 2025Gränsen för att komma in · Skolverket – API för skolor, utbildningar och statistik
230,0Per program ↓
Betygspoäng2025
··
Behörighet2025
··
Elever/lärare2025
6,8−14,3 mot riket

Antagningspoäng 2025

Gränsen är meritvärdet hos den sist antagna eleven – så mycket behövde man för att komma in vid slutantagningen 2025. Stapeln visar upp till vad de antagna hade i snitt. Program utan gräns tog in alla behöriga eller saknar uppgift. Källa: Skolverket – API för skolor, utbildningar och statistik.

Lägsta antagningspoäng: gränsen för att komma in, och de antagnas genomsnitt, med rikets gräns som streck.
  1. Barn- och fritidsprogrammet
    230,0

gränsen – lägsta meritvärde som räckte för att komma in

Program och betyg

Program skolan erbjuder kommande läsår, med resultat för tidigare elever på varje program. Ett program utan resultat är antingen nystartat eller för litet för att redovisas.

Program på Hylte gymnasieskola, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Barn- och fritidsprogrammetPedagogiskt och socialt arbete230,02025–
SamhällsvetenskapsprogrammetBeteendevetenskap–··
Vård- och omsorgsprogrammetVård- och omsorgsprogrammet––

Tidigare program

Program skolan haft elever på men inte erbjuder kommande läsår. Resultaten står kvar eftersom de säger något om utbildningen – men det går inte att söka hit.

Program på Hylte gymnasieskola, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Individuellt alternativ––
Industritekniska programmet––
Introduktionsprogram––
Naturvetenskapsprogrammet––
Programinriktat val––
Språkintroduktion––
Teknikprogrammet––
Yrkesintroduktion––

Betyg jämfört med nationella prov

Nationella prov rättas mot en gemensam norm och är därför jämförbara mellan skolor. Om en betydligt större andel elever än i riket får ett högre kursbetyg än sitt provbetyg är det den tydligaste indikationen på generös betygssättning. Så tolkar du måttet →

Avser HT 2025. Enstaka prov med få elever redovisas inte av sekretesskäl.

Resultat

Hur det gick för de elever som gick ut skolan.

Genomsnittlig betygspoäng

2025
··

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Betygspoäng för elever med examen

2025
··

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Andel med studiebevis i stället för examen

2025
–

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
6,8−14,3 mot riket
Riket
0,024,3Skolan

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program.

Utveckling sedan 2018−12,2
2018 · 19,02025 · 6,8

Lärare, heltidstjänster

2025
4,0
0,04,6

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2018−0,8
2018 · 4,82025 · 4,0

Andel legitimerade lärare

2025
23,5 %−58,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i.

Utveckling sedan 2018−22,7 %-enheter
2018 · 46,2 %2025 · 23,5 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2024
49,0 %±0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2013+5,0 %-enheter
2013 · 44,0 %2024 · 49,0 %

Antal elever

2025
27
031

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2013−7
2013 · 342025 · 27

Andel med högutbildade föräldrar

2023
23,0 %−37,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2017+12,0 %-enheter
2017 · 11,0 %2023 · 23,0 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
56,0 %+27,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2013+3,0 %-enheter
2013 · 53,0 %2025 · 56,0 %

Behörighet

Hur många som blev behöriga till nästa steg i utbildningen.

Andel med grundläggande högskolebehörighet

2025
··

Andel av eleverna med examen som uppnådde grundläggande behörighet till universitet och högskola. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i år 2

2026 · 7 av 7 svarade (100 %)

  • Information om utbildningen5,4−0,5+0,8
  • Stimulans4,3−1,9−1,7
  • Stöd6,2−0,6−0,1
  • Kritiskt tänkande5,4−0,9−0,5
  • Bemötande - lärare6,2−1,5+0,5
  • Bemötande - elever4,7−2,9−1,5
  • Inflytande5,1−0,5−0,9
  • Studiero5,4−1,1−0,4
  • Trygghet6,5−2,0+0,3
  • Förhindra kränkningar5,2−1,3−0,4
  • Elevhälsa5,9−1,0−0,3

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 11 av 13 svarade (85 %)

  • Information om utbildningen7,9+0,2+0,2
  • Samverkan6,3−0,5+0,5
  • Stimulans6,6−0,3−0,2
  • Stöd7,6+0,3+1,3
  • Kritiskt tänkande7,3+0,5−0,2
  • Bemötande - elever7,9+0,3+1,0
  • Jämställdhet8,4+0,1+1,6
  • Elevinflytande6,5+0,1+0,8
  • Studiero7,2−0,1−0,6
  • Trygghet7,0±0+1,3
  • Förhindra kränkningar7,3+0,3+1,7
  • Särskilt stöd6,8−0,1+1,2
  • Bedömning och betygsättning5,7−0,8+0,3
  • Pedagogiskt ledarskap7,8+0,5+1,9
  • Uppföljning7,8−0,1+2,1
  • Elevhälsa7,5−0,3+1,0

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittlig betygspoäng — fördelning i riket

Alla 1 074 skolor med redovisat värde, intervall om 0,5

9,5–10,0: 1 skolor10,0–10,5: 1 skolor10,5–11,0: 6 skolor11,0–11,5: 9 skolor11,5–12,0: 20 skolor12,0–12,5: 62 skolor12,5–13,0: 105 skolor13,0–13,5: 152 skolor13,5–14,0: 183 skolor14,0–14,5: 174 skolor14,5–15,0: 139 skolor15,0–15,5: 74 skolor15,5–16,0: 68 skolor16,0–16,5: 30 skolor16,5–17,0: 15 skolor17,0–17,5: 18 skolor17,5–18,0: 10 skolor18,0–18,5: 6 skolor18,5–19,0: 1 skolor1012141618

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation8%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland gymnasieskolor i Hylte

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Betygspoäng··16,413,9
Elever/lärare6,86,821,2
Behörighet··91,7%77,1%
Legitimation23,5%23,5%82,6%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeÄrendet avslutat2025-01-17 – 2026-03-18

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Hylte kommun att senast den 11 augusti 2025 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande skolans arbete med särskilt stöd, elevers delaktighet, skolans arbete med att motverka kränkande behandling samt tillgång till elevhälsa.”

    Konstaterade brister

    • Elevers delaktighet
    • Elevhälsa
    • Kränkande behandling
    • Särskilt stöd

    Granskat utan anmärkning

    • Dokumentation i betygskatalog
    • Elevhälsa
    • Särskilt stöd

    3 handlingar

  2. FöreläggandeÄrendet avslutat2019-03-20

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Hylte kommun att senast den 23 augusti 2019 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalade brister.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2019-08-23.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Hantverksgatan 9, 31434 Hyltebruk
Telefon
0345-18145
Webbplats
www.hylte.se/barn-och-utbildning/gymnasie--och-vuxenutbildning
Skolenhetskod
83501757

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-14.

Hylte gymnasieskola – antagningspoäng 2025 – EDU.se