Hoppa till innehållet
EDU.se

Gymn.utb. Töreboda Kanalskola

Kommunal

Gymnasieskola i TörebodaTöreboda kommun20 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Genomsnittlig betygspoäng+0,1 mot riket · 2016
14,2Utveckling ↓
Examen2013
66,7%−7,5 mot riket
Behörighet2014
60,0%−13,7 mot riket
Elever/lärare2025
3,8−17,3 mot riket

Tidigare program

Program skolan haft elever på men inte erbjuder kommande läsår. Resultaten står kvar eftersom de säger något om utbildningen – men det går inte att söka hit.

Program på Gymn.utb. Töreboda Kanalskola, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Hotell- och turismprogrammet–··
Individuellt alternativ––
Introduktionsprogram––
Restaurang- och livsmedelsprogrammet–13,9
Språkintroduktion––

Betyg jämfört med nationella prov

Nationella prov rättas mot en gemensam norm och är därför jämförbara mellan skolor. Om en betydligt större andel elever än i riket får ett högre kursbetyg än sitt provbetyg är det den tydligaste indikationen på generös betygssättning. Så tolkar du måttet →

Avser VT 2017. Enstaka prov med få elever redovisas inte av sekretesskäl.

Resultat

Hur det gick för de elever som gick ut skolan.

Genomsnittlig betygspoäng

2016
14,2+0,1 mot riket
Riket
0,020,0Skolan

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng.

Utveckling sedan 2014+0,4 poäng
2014 · 13,82016 · 14,2

Betygspoäng för elever med examen

2016
14,6±0 mot riket
Riket
0,020,0

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av.

Utveckling sedan 2014−0,2 poäng
2014 · 14,82016 · 14,6

Andel med examen inom 3 år

2013
66,7 %−7,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör.

Utveckling sedan 2011−2,1 %-enheter
2011 · 68,8 %2013 · 66,7 %

Andel med examen inom 4 år

2013
76,2 %−3,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av.

Utveckling sedan 2011−5,1 %-enheter
2011 · 81,3 %2013 · 76,2 %

Andel med studiebevis i stället för examen

2017
··

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Efter studierna

Vad eleverna gjorde året efter examen – arbete eller vidare studier.

Etablerade på arbetsmarknaden efter 1 år

2017
··

Andel av eleverna med examen som ett år senare hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden. Mäts av SCB mot inkomst- och sysselsättningsuppgifter. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Etablerade på arbetsmarknaden efter 3 år

2017
··

Andel av eleverna med examen som tre år senare var etablerade på arbetsmarknaden. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Studerande vidare efter 1 år

2017
–

Andel av eleverna med examen som studerade vidare ett år efter examen. Högt värde är väntat på högskoleförberedande program och lågt på yrkesprogram – måttet ska läsas mot programtypen. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
3,8−17,3 mot riket
Riket
0,024,3

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program.

Utveckling sedan 2014−13,3
2014 · 17,12025 · 3,8

Lärare, heltidstjänster

2025
5,2
0,06,0

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2014+0,4
2014 · 4,82025 · 5,2

Andel legitimerade lärare

2025
53,4 %−28,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 675 av 724 i landet.

Utveckling sedan 2014+27,1 %-enheter
2014 · 26,3 %2025 · 53,4 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
50,0 %+1,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 1997−1,0 %-enheter
1997 · 51,0 %2025 · 50,0 %

Antal elever

2025
20
023

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 1997−94
1997 · 1142025 · 20

Andel med högutbildade föräldrar

2016
11,0 %−36,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 1997−1,0 %-enheter
1997 · 12,0 %2016 · 11,0 %

Andel med utländsk bakgrund

2024
48,0 %+19,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2001+35,0 %-enheter
2001 · 13,0 %2024 · 48,0 %

Behörighet

Hur många som blev behöriga till nästa steg i utbildningen.

Andel med grundläggande högskolebehörighet

2014
60,0 %−13,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som uppnådde grundläggande behörighet till universitet och högskola.

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Undervisande lärare

2025 · 5 av 5 svarade (100 %)

  • Information om utbildningen7,0−0,6−1,3
  • Samverkan6,7+0,1−0,4
  • Stimulans6,6−0,2−1,1
  • Stöd7,1±0−0,9
  • Kritiskt tänkande7,3+0,7+0,3
  • Bemötande - elever9,7+2,3+0,7
  • Jämställdhet7,8−0,4−0,1
  • Elevinflytande7,3+1,0−0,1
  • Studiero8,3+1,0±0,0
  • Trygghet8,3+1,6±0,0
  • Förhindra kränkningar8,6+2,0−0,1
  • Särskilt stöd6,7+0,2±0,0
  • Bedömning och betygsättning5,3−1,0−1,7
  • Pedagogiskt ledarskap6,4−0,5−1,0
  • Uppföljning8,2+0,6+0,1
  • Elevhälsa7,6+0,1+0,5

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittlig betygspoäng — fördelning i riket

Alla 1 074 skolor med redovisat värde, intervall om 0,5

9,5–10,0: 1 skolor10,0–10,5: 1 skolor10,5–11,0: 6 skolor11,0–11,5: 9 skolor11,5–12,0: 20 skolor12,0–12,5: 62 skolor12,5–13,0: 105 skolor13,0–13,5: 152 skolor13,5–14,0: 183 skolor14,0–14,5: 174 skolor14,5–15,0: 139 skolor15,0–15,5: 74 skolor15,5–16,0: 68 skolor16,0–16,5: 30 skolor16,5–17,0: 15 skolor17,0–17,5: 18 skolor17,5–18,0: 10 skolor18,0–18,5: 6 skolor18,5–19,0: 1 skolor1012141618
Gymn.utb. Töreboda Kanalskola (14,2)

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation7%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland gymnasieskolor i Töreboda

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Betygspoäng14,214,213,8
Elever/lärare3,814,121,2
Examen66,7%75,0%74,8%
Behörighet60,0%60,6%77,6%
Legitimation53,4%62,5%82,6%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Börstorpsgatan 2, 54521 Töreboda
Telefon
0506-18097
Webbplats
toreboda.se/Toreboda-kommun/Barn--utbildning/Gymnasieskola.html
Skolenhetskod
57446690

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-14.

Gymn.utb. Töreboda Kanalskola – betygspoäng 14,2 – EDU.se