KungsbackaKommunal huvudmanGår att söka läsåret 2026/27
Den sist antagna hade 180,5 i meritvärde – så mycket behövde man för att komma in vid slutantagningen 2026. Källa: Gymnasieantagningen Göteborgsregionen.
gränsen – lägsta meritvärde som räckte för att komma in
Inriktningar skolan erbjuder inom fordons- och transportprogrammet läsåret 2026/27.
Hur det gick för eleverna som gick ut det här programmet på skolan.
Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 17 av 19 i landet.
Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet. Programmet ligger på plats 16 av 19 i landet.
Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Vad eleverna från programmet gjorde året efter examen.
Andel av eleverna med examen som ett år senare hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden. Mäts av SCB mot inkomst- och sysselsättningsuppgifter. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Andel av eleverna med examen som tre år senare var etablerade på arbetsmarknaden. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Andel av eleverna med examen som studerade vidare ett år efter examen. Högt värde är väntat på högskoleförberedande program och lågt på yrkesprogram – måttet ska läsas mot programtypen. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.
Vad som krävdes för att komma in. Speglar söktrycket, inte utbildningen.
Meritvärdet för den sist antagna eleven i den slutliga antagningen. Säger vad som krävdes för att komma in – inte hur bra utbildningen är. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en del av resultaten.
Andel av eleverna som är kvinnor. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan. Riksvärdet avser fordons- och transportprogrammet i hela landet.
Betygspoäng för samma program, i kommunen och länet. Det här är jämförelsen som faktiskt går att använda vid ett val – samma utbildning, olika skolor.
Statistiken kommer från Skolverket och avser den här skolenheten och det här programmet. Perioden står vid varje tal, eftersom måtten publiceras med olika eftersläpning. Om datan · Tillbaka till Elof Lindälvs Gymnasium