Hoppa till innehållet
EDU.se

Brinellskolan

Kommunal

Gymnasieskola i FagerstaFagersta447 elever10 program

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Antagningspoäng 2025Lägsta–högsta gräns, 7 program · Skolverket – API för skolor, utbildningar och statistik
107,5–297,5Per program ↓
Betygspoäng2025
13,0−1,4 mot riket
Examen2021
70,8%−8,6 mot riket
Behörighet2017
40,0%−36,4 mot riket
Elever/lärare2025
15,6−5,5 mot riket
Efter gy2017
84,6%+3,8 mot riket

Antagningspoäng 2025

Gränsen är meritvärdet hos den sist antagna eleven – så mycket behövde man för att komma in vid slutantagningen 2025. Stapeln visar upp till vad de antagna hade i snitt. Program utan gräns tog in alla behöriga eller saknar uppgift. Källa: Skolverket – API för skolor, utbildningar och statistik.

Lägsta antagningspoäng: gränsen för att komma in, och de antagnas genomsnitt, med rikets gräns som streck.
  1. Ekonomiprogrammet
    297,5
  2. Naturvetenskapsprogrammet
    205,0snitt 297,3
  3. Teknikprogrammet
    205,0snitt 243,1
  4. Vård- och omsorgsprogrammet
    170,0snitt 195,8
  5. El- och energiprogrammet
    120,0snitt 212,2
  6. Industritekniska programmet
    117,5snitt 212,1
  7. Barn- och fritidsprogrammet
    107,5snitt 198,8

gränsen – lägsta meritvärde som räckte för att komma inde antagna hade meritvärden upp till snittet

Program och betyg

Program skolan erbjuder kommande läsår, med resultat för tidigare elever på varje program. Ett program utan resultat är antingen nystartat eller för litet för att redovisas.

Program på Brinellskolan, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Barn- och fritidsprogrammet107,5202512,8
Bygg- och anläggningsprogrammet–12,2
Ekonomiprogrammet297,52025–
El- och energiprogrammet120,0202512,9
Fordons- och transportprogrammet–··
Industritekniska programmet117,5202512,5
Naturvetenskapsprogrammet205,0202516,0
Samhällsvetenskapsprogrammet––
Teknikprogrammet205,02025··
Vård- och omsorgsprogrammetVård- och omsorgsprogrammet170,02025··

Tidigare program

Program skolan haft elever på men inte erbjuder kommande läsår. Resultaten står kvar eftersom de säger något om utbildningen – men det går inte att söka hit.

Program på Brinellskolan, med lägsta antagningspoäng, betygspoäng och examensgrad per program.
ProgramAntagningBetygspoäng
Individuellt alternativ––
Introduktionsprogram––
Preparandutbildning––
Programinriktat val––
Restaurang- och livsmedelsprogrammet––
Språkintroduktion––
Yrkesintroduktion––

Betyg jämfört med nationella prov

Nationella prov rättas mot en gemensam norm och är därför jämförbara mellan skolor. Om en betydligt större andel elever än i riket får ett högre kursbetyg än sitt provbetyg är det den tydligaste indikationen på generös betygssättning. Så tolkar du måttet →

Lägre betyg än provetSammaHögre betyg än provetRiket, andel högre
Andel elever vars kursbetyg var lägre, lika eller högre än deras betyg på det nationella provet, per prov, jämfört med riket.
ProvEleverHögreRiket
Engelska 53116,1 %+4,012,1 %
Matematik 1A2722,2 %−8,330,5 %
Svenska 12638,5 %+3,535,0 %

Avser VT 2025. Enstaka prov med få elever redovisas inte av sekretesskäl.

Resultat

Hur det gick för de elever som gick ut skolan.

Genomsnittlig betygspoäng

2025
13,0−1,4 mot riket
Riket
0,020,0Skolan

Genomsnittlig betygspoäng för samtliga avgångselever. Skalan är 0–20 där E ger 10 och A ger 20 poäng.

Utveckling sedan 2014−0,6 poäng
2014 · 13,62025 · 13,0

Betygspoäng för elever med examen

2025
14,8±0 mot riket
Riket
0,020,0

Genomsnittlig betygspoäng räknat enbart på de elever som tog examen. Skiljer sig från betygspoängen för alla när många elever hoppar av.

Utveckling sedan 2014+0,6 poäng
2014 · 14,22025 · 14,8

Andel med examen inom 3 år

2021
70,8 %−8,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel nybörjare som tog gymnasieexamen inom tre år. Fångar avhopp och förlängd studietid, vilket betygssnittet inte gör. Skolan ligger på plats 401 av 548 i landet.

Utveckling sedan 2011±0 %-enheter
2011 · 70,8 %2021 · 70,8 %

Andel med examen inom 4 år

2021
70,8 %−12,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel nybörjare med examen inom fyra år. Skillnaden mot treårsmåttet visar hur många som behöver längre tid snarare än hoppar av. Skolan ligger på plats 448 av 549 i landet.

Utveckling sedan 2011−5,6 %-enheter
2011 · 76,4 %2021 · 70,8 %

Andel med studiebevis i stället för examen

2025
··

Andel avgångselever som gick ut med studiebevis i stället för examen, alltså utan att nå målen för gymnasieexamen. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Efter studierna

Vad eleverna gjorde året efter examen – arbete eller vidare studier.

Etablerade på arbetsmarknaden efter 1 år

2022
57,9 %+25,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som ett år senare hade en etablerad ställning på arbetsmarknaden. Mäts av SCB mot inkomst- och sysselsättningsuppgifter.

Utveckling sedan 2015+32,4 %-enheter
2015 · 25,5 %2022 · 57,9 %

Etablerade på arbetsmarknaden efter 3 år

2017
53,8 %+19,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som tre år senare var etablerade på arbetsmarknaden.

Utveckling sedan 2014+7,5 %-enheter
2014 · 46,3 %2017 · 53,8 %

I arbete eller studier efter 1 år

2017
84,6 %+3,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel som ett år efter examen antingen var etablerade på arbetsmarknaden eller studerade vidare. Det sammanfattande måttet på vad utbildningen ledde till.

Utveckling sedan 2015+23,8 %-enheter
2015 · 60,8 %2017 · 84,6 %

Studerande vidare efter 1 år

2017
41,0 %−4,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som studerade vidare ett år efter examen. Högt värde är väntat på högskoleförberedande program och lågt på yrkesprogram – måttet ska läsas mot programtypen.

Utveckling sedan 2014−12,7 %-enheter
2014 · 53,7 %2017 · 41,0 %

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
15,6−5,5 mot riket
Riket
0,024,3Skolan

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 134 av 775 i landet.

Utveckling sedan 2014+3,1
2014 · 12,52025 · 15,6

Lärare, heltidstjänster

2025
28,7
0,033,0

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2014+14,3
2014 · 14,42025 · 28,7

Andel legitimerade lärare

2025
78,2 %−3,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 429 av 724 i landet.

Utveckling sedan 2014−9,7 %-enheter
2014 · 87,9 %2025 · 78,2 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
44,0 %−5,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 1997±0 %-enheter
1997 · 44,0 %2025 · 44,0 %

Antal elever

2025
447
0514

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 1997−190
1997 · 6372025 · 447

Andel med högutbildade föräldrar

2025
41,0 %−22,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 1997+11,0 %-enheter
1997 · 30,0 %2025 · 41,0 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
44,0 %+15,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 1997+28,0 %-enheter
1997 · 16,0 %2025 · 44,0 %

Behörighet

Hur många som blev behöriga till nästa steg i utbildningen.

Andel med grundläggande högskolebehörighet

2017
40,0 %−36,4 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna med examen som uppnådde grundläggande behörighet till universitet och högskola. Skolan ligger på plats 369 av 410 i landet.

Utveckling sedan 2014−20,9 %-enheter
2014 · 60,9 %2017 · 40,0 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i år 2

2026 · 52 av 135 svarade (39 %)

  • Information om utbildningen6,5+0,6+0,6
  • Stimulans6,4+0,2+0,2
  • Stöd7,0+0,2+0,8
  • Kritiskt tänkande6,2−0,1+0,6
  • Bemötande - lärare8,1+0,4+0,8
  • Bemötande - elever7,2−0,4+1,1
  • Inflytande6,4+0,8−0,2
  • Studiero7,9+1,4+0,6
  • Trygghet8,7+0,2+0,8
  • Förhindra kränkningar6,3−0,2+1,3
  • Elevhälsa7,0+0,1+0,5

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 37 av 59 svarade (63 %)

  • Information om utbildningen7,7±0−0,1
  • Samverkan6,0−0,8−0,4
  • Stimulans6,7−0,2−0,1
  • Stöd6,2−1,1±0,0
  • Kritiskt tänkande7,5+0,7+0,3
  • Bemötande - elever7,3−0,3+0,5
  • Jämställdhet8,0−0,3+0,2
  • Elevinflytande6,2−0,2−0,5
  • Studiero7,4+0,1+0,6
  • Trygghet6,7−0,3+1,0
  • Förhindra kränkningar5,7−1,3+0,6
  • Särskilt stöd4,4−2,5±0,0
  • Bedömning och betygsättning5,8−0,7−0,9
  • Pedagogiskt ledarskap4,7−2,6−1,4
  • Uppföljning5,6−2,3−0,2
  • Elevhälsa5,7−2,1±0,0

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittlig betygspoäng — fördelning i riket

Alla 1 074 skolor med redovisat värde, intervall om 0,5

9,5–10,0: 1 skolor10,0–10,5: 1 skolor10,5–11,0: 6 skolor11,0–11,5: 9 skolor11,5–12,0: 20 skolor12,0–12,5: 62 skolor12,5–13,0: 105 skolor13,0–13,5: 152 skolor13,5–14,0: 183 skolor14,0–14,5: 174 skolor14,5–15,0: 139 skolor15,0–15,5: 74 skolor15,5–16,0: 68 skolor16,0–16,5: 30 skolor16,5–17,0: 15 skolor17,0–17,5: 18 skolor17,5–18,0: 10 skolor18,0–18,5: 6 skolor18,5–19,0: 1 skolor1012141618
Brinellskolan (13,0)

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Betygspoäng4%
  • Efter gy17%
  • Examen27%
  • Behörighet10%
  • Legitimation41%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland gymnasieskolor i Fagersta

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Betygspoäng13,013,013,9
Elever/lärare15,615,621,2
Examen70,8%70,8%78,6%
Behörighet40,0%40,0%79,2%
Legitimation78,2%78,2%82,6%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeÄrendet avslutat2025-04-08 – 2025-12-15

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Fagersta kommun att senast den 30 september 2025 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande särskilt stöd.”

    Konstaterade brister

    • Särskilt stöd

    2 handlingar

  5. FöreläggandeÄrendet avslutat2019-03-26

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Norra västmanlands utbildningsförbund att senast den 31 oktober 2019 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalade brister.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2019-10-31.

    Handling

  9. BeslutÄrendet avslutat2015-06-17

    Tillsyn

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2015-10-01.

    Handling

  10. BeslutÄrendet avslutat2015-06-17

    Tillsyn

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2015-10-15.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Fridavägen 5, 73744 Fagersta
Telefon
0223-44300
Webbplats
www.fagersta.se/brinellskolan
Skolenhetskod
32420077

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-14.

Brinellskolan, Fagersta – antagningspoäng 2025 – EDU.se