Hoppa till innehållet
EDU.se

Vasaskolan

Kommunal

Grundskola F–3 i SträngnäsSträngnäs kommun190 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Legitimation2025
89,0%+15,5 mot riket
Elever/lärare2025
11,3−0,6 mot riket

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
11,3−0,6 mot riket
Riket
0,013,7

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 1 601 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 1999−2,8
1999 · 14,12025 · 11,3

Antal förstelärare

2025
··

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Lärare, heltidstjänster

2025
16,9
0,019,4

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 1999−1,7
1999 · 18,62025 · 16,9

Andel legitimerade lärare

2025
89,0 %+15,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 264 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2014+30,2 %-enheter
2014 · 58,8 %2025 · 89,0 %

Studie- och yrkesvägledare

2023
0,0
0,01,0

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Skolan ligger på plats 1 184 av 1 240 i landet.

Utveckling sedan 2019±0
2019 · 0,02023 · 0,0

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
94,1 %+4,2 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 1 611 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2015+15,4 %-enheter
2015 · 78,7 %2025 · 94,1 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
53,7 %+4,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 1997−0,3 %-enheter
1997 · 54,0 %2025 · 53,7 %

Antal elever

2025
190
0219

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 1997−79
1997 · 2692025 · 190

Andel med högutbildade föräldrar

2025
62,1 %−4,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2009+13,1 %-enheter
2009 · 49,0 %2025 · 62,1 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
40,0 %+13,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2009+24,0 %-enheter
2009 · 16,0 %2025 · 40,0 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Undervisande lärare

2025 · 7 av 18 svarade (39 %)

  • Information om utbildningen6,2−1,2−0,5
  • Samverkan4,4−2,2−3,6
  • Stimulans6,1−0,7−1,4
  • Stöd5,4−0,9+0,1
  • Kritiskt tänkande7,1+0,5+0,8
  • Bemötande - elever5,7−0,9−1,0
  • Jämställdhet5,7−2,5−2,4
  • Elevinflytande5,1−1,0−0,5
  • Studiero7,0+0,2−1,0
  • Trygghet5,7−0,8−0,3
  • Förhindra kränkningar5,0−2,3−1,8
  • Särskilt stöd3,3−2,6−2,7
  • Bedömning och betygsättning3,8−2,5−1,9
  • Pedagogiskt ledarskap4,1−3,2−3,2
  • Uppföljning4,9−2,9−1,5
  • Elevhälsa3,0−3,8−3,0

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Vårdnadshavare, förskoleklass

2025 · 18 av 59 svarade (31 %)

  • Information från skolan6,6+0,3+2,1
  • Stimulans7,1−0,6−0,6
  • Stöd7,5−0,4−0,4
  • Bemötande - lärare8,9±0+0,4
  • Bemötande - elever7,2−0,3−0,1
  • Studiero7,0+0,2−0,1
  • Trygghet7,4−0,4+0,3
  • Elevhälsa6,0−1,3−1,5

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Vårdnadshavare

2025 · 37 av 200 svarade (19 %)

  • Information från skolan6,1−0,1−0,6
  • Stimulans7,5+0,8−0,4
  • Stöd7,4+0,6−0,5
  • Bemötande - lärare8,9+1,0−0,1
  • Bemötande - elever7,0+0,3−0,3
  • Studiero6,5+0,9±0,0
  • Trygghet7,9+0,4−0,3
  • Elevhälsa7,1+0,3−0,7

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation93%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Strängnäs

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare11,313,412,0
Legitimation89,0%72,9%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeÄrendet avslutat2026-01-30 – 2026-06-09

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Strängnäs kommun att senast den 30 april 2026 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande anmälan till rektorn om utredning av behov av särskilt stöd samt anmälan till rektorn om kränkande behandling.”

    Konstaterade brister

    • Kränkande behandling
    • Särskilt stöd

    Granskat utan anmärkning

    • Åtgärdsprogram

    3 handlingar

  2. FöreläggandeÄrendet avslutat2017-03-09

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Strängnäs kommun att senast den 9 juni 2017 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalade brister.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2017-06-09.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Lagmansgatan 1, 64533 Strängnäs
Telefon
0152-29380
Webbplats
www.strangnas.se
Skolenhetskod
91400222

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Vasaskolan, Strängnäs – betyg och resultat – EDU.se