Hoppa till innehållet
EDU.se

Torparskolan

Kommunal

Grundskola F–6 i VäxjöVäxjö296 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Legitimation2025
94,2%+20,7 mot riket
Elever/lärare2025
12,1+0,2 mot riket

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
12,1+0,2 mot riket
Riket
0,013,9

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 2 124 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 2016−5,7
2016 · 17,82025 · 12,1

Antal förstelärare

2025
3
03

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Skolan ligger på plats 1 045 av 1 650 i landet.

Lärare, heltidstjänster

2025
24,5
0,028,2

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2016+17,7
2016 · 6,82025 · 24,5

Andel legitimerade lärare

2025
94,2 %+20,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 56 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2016+12,8 %-enheter
2016 · 81,4 %2025 · 94,2 %

Studie- och yrkesvägledare

2025
–

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
99,0 %+9,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 758 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2016−1,0 %-enheter
2016 · 100,0 %2025 · 99,0 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
52,4 %+3,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2016+0,4 %-enheter
2016 · 52,0 %2025 · 52,4 %

Antal elever

2025
296
0340

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2016+175
2016 · 1212025 · 296

Andel med högutbildade föräldrar

2025
86,1 %+19,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2016+16,1 %-enheter
2016 · 70,0 %2025 · 86,1 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
21,6 %−5,4 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2016−1,4 %-enheter
2016 · 23,0 %2025 · 21,6 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 5

2026 · 44 av 49 svarade (90 %)

  • Information om utbildningen7,0+0,1+0,5
  • Stimulans7,1+0,4+0,6
  • Stöd7,9+0,4+0,3
  • Kritiskt tänkande6,9+0,3−0,1
  • Bemötande - lärare8,3+0,7+1,6
  • Bemötande - elever7,4+0,3+0,1
  • Inflytande6,8+0,7+0,6
  • Studiero5,6−0,2+0,2
  • Trygghet8,8+0,6+0,8
  • Förhindra kränkningar7,5+0,9+0,8
  • Elevhälsa7,9+0,7+0,5

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 15 av 22 svarade (68 %)

  • Information om utbildningen7,7+0,3+0,6
  • Samverkan6,8+0,2+0,4
  • Stimulans7,0+0,2+0,3
  • Stöd7,0+0,6+0,2
  • Kritiskt tänkande7,3+0,7−0,2
  • Bemötande - elever7,2+0,5−0,1
  • Jämställdhet9,0+0,9+0,5
  • Elevinflytande6,3+0,2±0,0
  • Studiero7,2+0,3−0,3
  • Trygghet7,1+0,5−0,1
  • Förhindra kränkningar8,0+0,7+0,7
  • Särskilt stöd6,0±0+0,4
  • Bedömning och betygsättning5,6−0,7−1,0
  • Pedagogiskt ledarskap8,0+0,7+1,1
  • Uppföljning9,0+1,2+1,3
  • Elevhälsa7,3+0,4+0,2

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare, förskoleklass

2026 · 36 av 49 svarade (73 %)

  • Information från skolan7,1+0,8+0,2
  • Stimulans8,3+0,5−0,1
  • Stöd8,6+0,6−0,5
  • Bemötande - lärare9,2+0,2−0,1
  • Bemötande - elever8,5+0,9±0,0
  • Studiero8,1+1,2−0,5
  • Trygghet8,7+0,8+0,3
  • Elevhälsa8,4+1,0±0,0

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare

2026 · 127 av 298 svarade (43 %)

  • Information från skolan6,9+0,6±0,0
  • Stimulans7,9+1,1+0,4
  • Stöd8,0+1,1+0,2
  • Bemötande - lärare8,6+0,7−0,1
  • Bemötande - elever7,7+0,9+0,4
  • Studiero6,6+0,9+0,1
  • Trygghet8,2+0,7+0,4
  • Elevhälsa7,7+0,8+0,1

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation99%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Växjö

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare12,111,412,0
Legitimation94,2%80,2%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. AnmärkningÄrendet avslutat2023-11-10 – 2024-02-15

    Tillsyn

    Skolinspektionen konstaterade en brist och gav huvudmannen en anmärkning, men krävde inga specifika åtgärder.

    ”Skolinspektionen tilldelar med stöd av 26 kap. 11 § skollagen (2010:800) Växjö kommun anmärkningar avseende brister rörande genomförandet av de nationella kartläggningsmaterialen i förskoleklassen, beslutsgången avseende undantag av elever utifrån särskilda skäl i förskoleklassen, samt samråd med specialpedagogisk kompetens vid utvärdering av extra anpassningar i förskoleklassen och lågstadiet.”

    2 handlingar

  2. BeslutÄrendet avslutat2019-09-23

    Granskning

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2019-08-20.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Skiftesvägen 4, 35254 Växjö
Telefon
0470-41946
Webbplats
www.vaxjo.se/-Skolornas-webbplatser/Torparskolan---startsida1
Skolenhetskod
12100546

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Torparskolan, Växjö – betyg och resultat – EDU.se