Hoppa till innehållet
EDU.se

Töråsskolan

Kommunal

Grundskola F–6 i Anderstorp, GislavedGislaveds kommun122 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Legitimation2025
65,7%−7,8 mot riket
Elever/lärare2025
10,0−1,9 mot riket

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
10,0−1,9 mot riket
Riket
0,013,7

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 834 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 1999−5,0
1999 · 15,02025 · 10,0

Antal förstelärare

2025
–

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Lärare, heltidstjänster

2025
12,2
0,014,0

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 1999+4,0
1999 · 8,22025 · 12,2

Andel legitimerade lärare

2025
65,7 %−7,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 2 776 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2014−6,4 %-enheter
2014 · 72,1 %2025 · 65,7 %

Studie- och yrkesvägledare

2025
–

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
93,0 %+3,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 1 828 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2015−0,2 %-enheter
2015 · 93,2 %2025 · 93,0 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
54,1 %+5,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 1997+1,1 %-enheter
1997 · 53,0 %2025 · 54,1 %

Antal elever

2025
122
0140

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 1997−29
1997 · 1512025 · 122

Andel med högutbildade föräldrar

2025
51,6 %−14,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2009+20,6 %-enheter
2009 · 31,0 %2025 · 51,6 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
56,6 %+29,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2009+24,6 %-enheter
2009 · 32,0 %2025 · 56,6 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 5

2026 · 19 av 19 svarade (100 %)

  • Information om utbildningen8,0+1,1+0,2
  • Stimulans7,9+1,2+0,1
  • Stöd8,2+0,7+0,2
  • Kritiskt tänkande8,2+1,6+0,7
  • Bemötande - lärare8,4+0,8±0,0
  • Bemötande - elever7,8+0,7+0,2
  • Inflytande7,0+0,9−0,3
  • Studiero6,6+0,8±0,0
  • Trygghet8,9+0,7+0,3
  • Förhindra kränkningar7,3+0,7−0,4
  • Elevhälsa7,6+0,4±0,0

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 10 av 10 svarade (100 %)

  • Information om utbildningen7,7+0,3−0,1
  • Samverkan8,3+1,7+2,1
  • Stimulans6,9+0,1−0,1
  • Stöd5,9−0,5−1,1
  • Kritiskt tänkande7,8+1,2+0,1
  • Bemötande - elever7,5+0,8+0,2
  • Jämställdhet9,0+0,9+0,7
  • Elevinflytande6,2+0,1+0,2
  • Studiero7,3+0,4−0,1
  • Trygghet6,7+0,1−0,6
  • Förhindra kränkningar8,0+0,7+0,1
  • Särskilt stöd5,8−0,2−1,8
  • Bedömning och betygsättning7,7+1,4+1,5
  • Pedagogiskt ledarskap6,9−0,4−0,6
  • Uppföljning8,3+0,5+0,2
  • Elevhälsa7,1+0,2−1,2

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare, förskoleklass

2026 · 18 av 20 svarade (90 %)

  • Information från skolan6,3±0−0,2
  • Stimulans7,8±0±0,0
  • Stöd7,3−0,7−0,5
  • Bemötande - lärare9,3+0,3+1,5
  • Bemötande - elever7,3−0,3+0,4
  • Studiero7,1+0,2+0,4
  • Trygghet7,7−0,2−0,2
  • Elevhälsa7,5+0,1+0,2

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare

2026 · 110 av 119 svarade (92 %)

  • Information från skolan6,7+0,4−0,5
  • Stimulans7,2+0,4−0,5
  • Stöd7,6+0,7−0,3
  • Bemötande - lärare8,2+0,3−0,1
  • Bemötande - elever7,1+0,3+0,1
  • Studiero6,1+0,4+0,1
  • Trygghet7,7+0,2+0,1
  • Elevhälsa7,4+0,5−0,3

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation26%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Gislaved

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare10,010,412,0
Legitimation65,7%67,2%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. AvslutatÄrendet avslutat2019-10-14

    Tillsyn

    Skolinspektionen har avslutat ärendet.

    ”Skolinspektionen finner inte skäl att vidta några ytterligare åtgärder och avslutar därför ärendet.”

    Handling

  2. BeslutÄrendet avslutat2019-06-25

    Granskning

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2019-06-07.

    Handling

  3. BeslutÄrendet avslutat2019-02-05

    Granskning

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2019-06-07.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Snickaregatan 10, 33433 Anderstorp
Telefon
0371-82748
Webbplats
www.gislaved.se/torasskolan
Skolenhetskod
90837768

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Töråsskolan, Anderstorp – betyg och resultat – EDU.se