Hoppa till innehållet
EDU.se

Strömsnässkolan F-6

Kommunal

Grundskola F–6 i Strömsnäsbruk, MarkarydMarkaryds kommun158 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Legitimation2025
71,4%−2,1 mot riket
Elever/lärare2025
12,0+0,1 mot riket

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
12,0+0,1 mot riket
Riket
0,013,8

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 2 067 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 2017−7,7
2017 · 19,72025 · 12,0

Antal förstelärare

2025
3
03

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Skolan ligger på plats 1 045 av 1 650 i landet.

Lärare, heltidstjänster

2025
13,2
0,015,2

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2017+2,6
2017 · 10,62025 · 13,2

Andel legitimerade lärare

2025
71,4 %−2,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 2 199 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2017+26,4 %-enheter
2017 · 45,0 %2025 · 71,4 %

Studie- och yrkesvägledare

2025
–

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
93,9 %+4,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 1 655 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2017+9,0 %-enheter
2017 · 84,9 %2025 · 93,9 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
53,8 %+5,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2017+6,8 %-enheter
2017 · 47,0 %2025 · 53,8 %

Antal elever

2025
158
0182

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2017−51
2017 · 2092025 · 158

Andel med högutbildade föräldrar

2025
37,3 %−29,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2017−0,7 %-enheter
2017 · 38,0 %2025 · 37,3 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
55,1 %+28,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2017+6,1 %-enheter
2017 · 49,0 %2025 · 55,1 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 5

2026 · 24 av 26 svarade (92 %)

  • Information om utbildningen8,1+1,2+1,9
  • Stimulans7,8+1,1+1,9
  • Stöd7,7+0,2+1,2
  • Kritiskt tänkande8,2+1,6+2,6
  • Bemötande - lärare8,9+1,3+2,1
  • Bemötande - elever7,5+0,4+0,8
  • Inflytande7,4+1,3+1,5
  • Studiero6,4+0,6+1,0
  • Trygghet8,0−0,2+0,9
  • Förhindra kränkningar8,0+1,4+2,1
  • Elevhälsa8,1+0,9+1,6

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 6 av 9 svarade (67 %)

  • Information om utbildningen6,7−0,7
  • Samverkan5,7−0,9
  • Stimulans5,8−1,0
  • Stöd3,9−2,5
  • Kritiskt tänkande5,8−0,8
  • Bemötande - elever5,0−1,7
  • Jämställdhet7,9−0,2
  • Elevinflytande4,4−1,7
  • Studiero5,8−1,1
  • Trygghet5,0−1,6
  • Förhindra kränkningar6,0−1,3
  • Särskilt stöd3,9−2,1
  • Bedömning och betygsättning5,8−0,5
  • Pedagogiskt ledarskap5,4−1,9
  • Uppföljning5,7−2,1
  • Elevhälsa4,6−2,3

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare, förskoleklass

2026 · 13 av 40 svarade (33 %)

  • Information från skolan6,5+0,2−0,5
  • Stimulans7,4−0,4−0,1
  • Stöd7,6−0,4−0,9
  • Bemötande - lärare7,9−1,1+0,2
  • Bemötande - elever5,9−1,7−0,5
  • Studiero6,3−0,6−0,5
  • Trygghet6,2−1,7−0,9
  • Elevhälsa6,3−1,1+0,1

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare

2026 · 39 av 160 svarade (24 %)

  • Information från skolan5,1−1,2−0,4
  • Stimulans5,5−1,3−0,2
  • Stöd5,2−1,7−1,0
  • Bemötande - lärare6,4−1,5−0,6
  • Bemötande - elever4,2−2,6−1,3
  • Studiero3,5−2,2−1,6
  • Trygghet5,6−1,9−0,7
  • Elevhälsa5,4−1,5−0,3

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation41%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Markaryd

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare12,010,912,0
Legitimation71,4%66,2%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. AvslutatÄrendet avslutat2023-01-16

    Tillsyn

    Skolinspektionen har avslutat ärendet.

    Handling

  2. AnmärkningÄrendet avslutat2022-11-01

    Tillsyn

    Skolinspektionen konstaterade en brist och gav huvudmannen en anmärkning, men krävde inga specifika åtgärder.

    ”Skolinspektionen tilldelar med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Markaryds kommun en anmärkning avseende särskilt stöd.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2022-12-19.

    Granskat utan anmärkning

    • Åtgärdsprogram
    • Förutsättningar för skolenheten
    • Lärande
    • Särskilt stöd
    • Studiero
    • Trygghet
    • Undervisning

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Järnvägsgatan 51, 28733 Strömsnäsbruk
Telefon
0433-72054
Webbplats
www.markaryd.se
Skolenhetskod
51999929

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Strömsnässkolan F-6 – betyg och resultat – EDU.se