Hoppa till innehållet
EDU.se

Slättaskolan

Kommunal

Grundskola F–6 i FalunFalu kommun418 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Legitimation2025
75,3%+1,8 mot riket
Elever/lärare2025
10,5−1,4 mot riket

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
10,5−1,4 mot riket
Riket
0,013,7

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 1 106 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 1999−3,0
1999 · 13,52025 · 10,5

Antal förstelärare

2025
4
05

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Skolan ligger på plats 642 av 1 650 i landet.

Lärare, heltidstjänster

2025
39,7
0,045,7

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 1999+8,7
1999 · 31,02025 · 39,7

Andel legitimerade lärare

2025
75,3 %+1,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 1 726 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2014+2,3 %-enheter
2014 · 73,0 %2025 · 75,3 %

Studie- och yrkesvägledare

2025
–

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
94,8 %+4,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 1 474 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2015+3,8 %-enheter
2015 · 91,0 %2025 · 94,8 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
47,1 %−1,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 1997−2,9 %-enheter
1997 · 50,0 %2025 · 47,1 %

Antal elever

2025
418
0481

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 1997+14
1997 · 4042025 · 418

Andel med högutbildade föräldrar

2025
73,7 %+7,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2009+16,7 %-enheter
2009 · 57,0 %2025 · 73,7 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
18,2 %−8,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2009+6,2 %-enheter
2009 · 12,0 %2025 · 18,2 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 5

2026 · 44 av 67 svarade (66 %)

  • Information om utbildningen7,6+0,7+0,1
  • Stimulans7,6+0,9+0,6
  • Stöd8,1+0,6+0,4
  • Kritiskt tänkande6,2−0,4−0,3
  • Bemötande - lärare7,7+0,1−0,6
  • Bemötande - elever7,1±0+0,1
  • Inflytande6,8+0,7+1,2
  • Studiero6,7+0,9+1,6
  • Trygghet8,0−0,2−0,4
  • Förhindra kränkningar7,5+0,9+0,4
  • Elevhälsa7,4+0,2+0,1

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 27 av 34 svarade (79 %)

  • Information om utbildningen6,6−0,8−0,1
  • Samverkan6,7+0,1+0,6
  • Stimulans6,7−0,1+0,4
  • Stöd5,0−1,4−0,3
  • Kritiskt tänkande7,2+0,6+0,4
  • Bemötande - elever5,2−1,5−1,2
  • Jämställdhet7,5−0,6−0,4
  • Elevinflytande5,4−0,7+0,1
  • Studiero6,3−0,6−0,7
  • Trygghet5,4−1,2−0,5
  • Förhindra kränkningar5,8−1,5−1,2
  • Särskilt stöd4,6−1,4+0,2
  • Bedömning och betygsättning6,2−0,1+0,6
  • Pedagogiskt ledarskap7,2−0,1±0,0
  • Uppföljning7,6−0,2−0,5
  • Elevhälsa5,9−1,0+0,4

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare, förskoleklass

2026 · 9 av 64 svarade (14 %)

  • Information från skolan5,0−1,3−1,1
  • Stimulans7,2−0,6−1,0
  • Stöd7,6−0,4−0,7
  • Bemötande - lärare9,4+0,4+0,2
  • Bemötande - elever6,9−0,7−1,0
  • Studiero6,8−0,1−0,3
  • Trygghet7,4−0,5−0,6
  • Elevhälsa6,1−1,3−1,7

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare

2026 · 55 av 424 svarade (13 %)

  • Information från skolan6,3±0−0,1
  • Stimulans6,5−0,3−0,5
  • Stöd6,6−0,3−0,3
  • Bemötande - lärare8,2+0,3−0,1
  • Bemötande - elever6,7−0,1−0,2
  • Studiero5,3−0,4−0,2
  • Trygghet7,4−0,1−0,3
  • Elevhälsa6,5−0,4−0,5

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation54%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Falun

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare10,512,012,0
Legitimation75,3%72,5%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeÄrendet avslutat2016-01-25

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen bedömer att det finns brister i den studie- och yrkesorienterande verksamheten som ska tillgodose elevernas behov av vägledning inför elevernas val av framtida utbildnings- och yrkesverksamhet.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2016-04-04.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Slätta centrum 14 A, 79174 Falun
Telefon
023-82443
Webbplats
www.falun.se
Skolenhetskod
52979014

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Slättaskolan, Falun – betyg och resultat – EDU.se