Hoppa till innehållet
EDU.se

Ribbybergsskolan

Kommunal

Grundskola F–6 i Västerhaninge, HaningeHaninge472 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Legitimation2025
59,3%−14,2 mot riket
Elever/lärare2025
16,7+4,8 mot riket

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
16,7+4,8 mot riket
Riket
0,019,2

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 3 984 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 1999+1,5
1999 · 15,22025 · 16,7

Antal förstelärare

2025
–

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Lärare, heltidstjänster

2025
28,2
0,032,4

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 1999+3,8
1999 · 24,42025 · 28,2

Andel legitimerade lärare

2025
59,3 %−14,2 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 3 209 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2014−19,3 %-enheter
2014 · 78,6 %2025 · 59,3 %

Studie- och yrkesvägledare

2025
–

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
100,0 %+10,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 1 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2015+0,9 %-enheter
2015 · 99,1 %2025 · 100,0 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
51,3 %+2,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 1997+3,3 %-enheter
1997 · 48,0 %2025 · 51,3 %

Antal elever

2025
472
0543

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 1997+82
1997 · 3902025 · 472

Andel med högutbildade föräldrar

2025
60,8 %−5,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2009+18,8 %-enheter
2009 · 42,0 %2025 · 60,8 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
18,0 %−9,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2009+13,0 %-enheter
2009 · 5,0 %2025 · 18,0 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 5

2026 · 67 av 68 svarade (99 %)

  • Information om utbildningen7,0+0,1−0,2
  • Stimulans6,7±0−0,2
  • Stöd7,3−0,2−0,6
  • Kritiskt tänkande7,0+0,4+0,2
  • Bemötande - lärare8,2+0,6±0,0
  • Bemötande - elever7,2+0,1−0,2
  • Inflytande6,3+0,2−0,1
  • Studiero5,9+0,1+0,5
  • Trygghet8,2±0−0,1
  • Förhindra kränkningar6,4−0,2±0,0
  • Elevhälsa7,2±0−0,3

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 23 av 35 svarade (66 %)

  • Information om utbildningen7,0−0,4−0,7
  • Samverkan6,2−0,4−0,6
  • Stimulans6,8±0+0,3
  • Stöd5,7−0,7+0,3
  • Kritiskt tänkande6,9+0,3+0,6
  • Bemötande - elever6,4−0,3+0,4
  • Jämställdhet7,4−0,7−0,9
  • Elevinflytande5,9−0,2−0,3
  • Studiero6,8−0,1+0,7
  • Trygghet6,2−0,4−0,7
  • Förhindra kränkningar6,5−0,8−1,0
  • Särskilt stöd5,6−0,4±0,0
  • Bedömning och betygsättning6,2−0,1+0,3
  • Pedagogiskt ledarskap6,1−1,2−1,6
  • Uppföljning7,5−0,3−0,5
  • Elevhälsa6,1−0,8−1,6

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare, förskoleklass

2026 · 16 av 87 svarade (18 %)

  • Information från skolan6,5+0,2+2,6
  • Stimulans7,8±0+1,0
  • Stöd7,9−0,1+1,2
  • Bemötande - lärare8,9−0,1+0,4
  • Bemötande - elever7,6±0+1,2
  • Studiero6,6−0,3+1,3
  • Trygghet7,8−0,1+1,2
  • Elevhälsa7,1−0,3+0,6

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare

2026 · 109 av 471 svarade (23 %)

  • Information från skolan5,8−0,5−0,3
  • Stimulans6,6−0,2−0,3
  • Stöd6,7−0,2−0,5
  • Bemötande - lärare7,5−0,4−0,5
  • Bemötande - elever5,9−0,9−0,8
  • Studiero5,2−0,5−0,3
  • Trygghet6,8−0,7−0,6
  • Elevhälsa6,4−0,5−0,4

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation14%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Haninge

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare16,715,012,0
Legitimation59,3%64,2%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. BeslutÄrendet avslutat2022-12-21

    Granskning

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2022-09-21.

    Handling

  2. FöreläggandeÄrendet avslutat2017-07-05

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Haninge kommun att senast den 13 november 2017 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalade brister.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2017-11-13.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Floraplan 1, 13738 Västerhaninge
Telefon
08-6067390
Webbplats
haninge.se/forskola-och-skola/grundskola
Skolenhetskod
80746043

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Ribbybergsskolan – betyg och resultat – EDU.se