Hoppa till innehållet
EDU.se

Magelungens Grundskola Jönköping

Fristående

Grundskola 6–9 i JönköpingMagelungen Utveckling AB40 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Genomsnittligt meritvärde−170,2 mot riket · 2026
59,6Utveckling ↓
Behöriga2026
··
Legitimation2025
78,8%+5,3 mot riket
Elever/lärare2025
7,7−4,2 mot riket

Resultat

Hur det gick för de elever som gick ut skolan.

Andel med godkänt i alla ämnen

2026
–

Andel av avgångseleverna som uppfyllde betygskriterierna i samtliga ämnen de läst. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Genomsnittligt meritvärde

2026
59,6−170,2 mot riket
Riket
0,0340,0

Genomsnittligt meritvärde för avgångseleverna i årskurs 9, räknat på 17 ämnen. Varje betyg ger poäng från E (10) till A (20), och de sexton bästa plus moderna språk summeras. Maximalt 340 poäng.

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
7,7−4,2 mot riket
Riket
0,013,7Skolan

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 217 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 2002+7,0
2002 · 0,72025 · 7,7

Antal förstelärare

2025
–

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Lärare, heltidstjänster

2025
5,2
0,06,0

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2002+2,4
2002 · 2,82025 · 5,2

Andel legitimerade lärare

2025
78,8 %+5,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 1 267 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2014+62,9 %-enheter
2014 · 15,9 %2025 · 78,8 %

Studie- och yrkesvägledare

2024
0,4
0,00,5

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Skolan ligger på plats 712 av 1 319 i landet.

Utveckling sedan 2013+0,3
2013 · 0,12024 · 0,4

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
100,0 %+10,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 1 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2015+17,4 %-enheter
2015 · 82,6 %2025 · 100,0 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
25,0 %−23,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2018−13,0 %-enheter
2018 · 38,0 %2025 · 25,0 %

Antal elever

2025
40
046

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2002+38
2002 · 22025 · 40

Avgångselever i årskurs 9

2026
15
017

Antal elever som lämnade årskurs 9. Underlaget för betygsmåtten – en skola med tolv avgångselever ger tal som slumpen dominerar.

Utveckling sedan 2024+4
2024 · 112026 · 15

Andel med högutbildade föräldrar

2025
60,0 %−6,4 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2022+16,2 %-enheter
2022 · 43,8 %2025 · 60,0 %

Andel med utländsk bakgrund

2015
42,0 %+19,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Behörighet

Hur många som blev behöriga till nästa steg i utbildningen.

Behöriga till ekonomi-, humanistiskt och samhällsprogram

2026
··

Andel behöriga till ekonomi-, humanistiska och samhällsvetenskapsprogrammen. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Behöriga till natur- och teknikprogram

2026
–

Andel behöriga till naturvetenskaps- och teknikprogrammen, som kräver godkänt i fler ämnen än yrkesprogrammen. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel behöriga till gymnasiet

2026
··

Andel av avgångseleverna som blev behöriga till ett yrkesprogram på gymnasiet. Kräver godkänt i svenska, engelska, matematik och minst fem ämnen till. Det är den siffra som har störst direkt konsekvens för eleven. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 8

2026 · 7 av 12 svarade (58 %)

  • Information om utbildningen5,0−0,6−1,8
  • Stimulans5,6±0−0,3
  • Stöd6,6+0,1−0,5
  • Kritiskt tänkande7,0+1,3+1,2
  • Bemötande - lärare8,9+2,1+1,5
  • Bemötande - elever6,2−0,6+0,2
  • Inflytande4,9+0,2−2,8
  • Studiero7,3+1,5+0,7
  • Trygghet8,6+0,6+1,3
  • Förhindra kränkningar7,9+2,2+1,4
  • Elevhälsa7,2+0,9−0,4

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2024 · 5 av 5 svarade (100 %)

  • Information om utbildningen6,7−0,6
  • Samverkan6,4−0,1±0,0
  • Stimulans7,1+0,3+1,0
  • Stöd8,3+2,1+1,0
  • Kritiskt tänkande6,7+0,1+0,8
  • Bemötande - elever6,7+0,2
  • Jämställdhet8,0−0,1−0,1
  • Elevinflytande6,7+0,6−1,4
  • Studiero7,0+0,2−0,5
  • Trygghet7,0+0,6
  • Förhindra kränkningar8,4+1,2
  • Särskilt stöd9,6+3,8
  • Bedömning och betygsättning6,3+0,1+0,6
  • Pedagogiskt ledarskap9,1+2,0
  • Uppföljning8,0+0,4−1,0
  • Elevhälsa9,8+3,1+0,1

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2022.

Vårdnadshavare

2026 · 17 av 43 svarade (40 %)

  • Information från skolan6,2−0,1±0,0
  • Stimulans5,6−1,2−0,6
  • Stöd6,0−0,9−1,3
  • Bemötande - lärare8,2+0,3−0,2
  • Bemötande - elever6,7−0,1+0,6
  • Studiero6,6+0,9+0,9
  • Trygghet6,7−0,8−0,2
  • Elevhälsa7,1+0,2−0,2

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320
Magelungens Grundskola Jönköping (59,6)

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation66%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Jönköping

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare7,712,112,0
Legitimation78,8%78,8%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. AvslutatÄrendet avslutat2023-05-04

    Tillsyn

    Skolinspektionen har avslutat ärendet.

    Handling

  2. FöreläggandeÄrendet avslutat2022-11-11

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Magelungen Utveckling AB att senast den 31 mars 2023 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande elevens val, anpassad studiegång, betygskatalogen samt otillåten entreprenad.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2023-03-31.

    Konstaterade brister

    • Anpassad studiegång
    • Betygskatalogen
    • Elevens val
    • Undervisning på entreprenad

    Brister utan ingripande

    • Kränkande behandling

    Granskat utan anmärkning

    • Centrala innehåll
    • Frånvaro och närvaro
    • Omfattar aktuellt ämnes syfte
    • Ordningsregler

    Handling

  3. Inget ingripandeÄrendet avslutat2021-09-08

    Tillsyn

    En brist konstaterades, men Skolinspektionen valde att inte ingripa – oftast för att den var mindre allvarlig eller redan åtgärdad.

    ”Skolinspektionen har funnit följande brist, men avstår med stöd av 26 kap. 12 § skollagen (2010:800) från att ingripa.”

    Handling

  4. FöreläggandeÄrendet avslutat2021-03-23

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen bedömer att huvudmannen har vidtagit åtgärder så att bristerna inom områdena Extra anpassningar och särskilt stöd, Grundläggande förutsättningar för skolenheten och Styrning och ledning av verksamheten är avhjälpta.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2021-08-06.

    Handling

  7. FöreläggandeÄrendet avslutat2019-06-28

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Magelungen Utveckling AB att senast den 25 oktober 2019 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalade brister.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2019-10-25.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Barnarpsgatan 39c, 55333 Jönköping
Telefon
036-390059
Webbplats
www.magelungen.com
Skolenhetskod
79427132

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Magelungens Grundskola Jönköping – betyg och resultat – EDU.se