Hoppa till innehållet
EDU.se

M.A.R.I.A-skolan

FriståendePågående tillsyn

Grundskola F–6 i LandskronaMulticultural And Recognition In Aspiration in Landskrona AB91 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Legitimation2025
36,9%−36,6 mot riket
Elever/lärare2025
11,1−0,8 mot riket

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
11,1−0,8 mot riket
Riket
0,013,7

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 1 471 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 2019−2,4
2019 · 13,52025 · 11,1

Antal förstelärare

2025
–

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Lärare, heltidstjänster

2025
8,2
0,09,4

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2019+6,2
2019 · 2,02025 · 8,2

Andel legitimerade lärare

2025
36,9 %−36,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 3 678 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2019−20,1 %-enheter
2019 · 57,0 %2025 · 36,9 %

Studie- och yrkesvägledare

2025
–

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
58,5 %−31,4 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 3 942 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2019+8,5 %-enheter
2019 · 50,0 %2025 · 58,5 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
41,8 %−7,0 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2019−6,2 %-enheter
2019 · 48,0 %2025 · 41,8 %

Antal elever

2025
91
0105

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2019+64
2019 · 272025 · 91

Andel med högutbildade föräldrar

2025
57,1 %−9,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2019+27,1 %-enheter
2019 · 30,0 %2025 · 57,1 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
84,6 %+57,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2019−11,4 %-enheter
2019 · 96,0 %2025 · 84,6 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 5

2025 · 5 av 12 svarade (42 %)

  • Information om utbildningen8,9+2,1
  • Stimulans9,2+2,6
  • Stöd9,2+1,8
  • Kritiskt tänkande9,7+3,2
  • Bemötande - lärare8,9+1,4
  • Bemötande - elever8,5+1,5
  • Inflytande8,7+2,8
  • Studiero6,8+1,2
  • Trygghet8,5+0,3
  • Förhindra kränkningar8,7+2,2
  • Elevhälsa8,3+1,3

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Undervisande lärare

2025 · 6 av 8 svarade (75 %)

  • Information om utbildningen8,6+1,2+0,6
  • Samverkan4,8−1,8−1,9
  • Stimulans7,3+0,5−0,9
  • Stöd6,0−0,3−1,1
  • Kritiskt tänkande7,2+0,6+0,2
  • Bemötande - elever5,6−1,0−0,8
  • Jämställdhet8,2±0−0,7
  • Elevinflytande6,1±0−1,6
  • Studiero6,7−0,1−0,1
  • Trygghet5,6−0,9−4,1
  • Förhindra kränkningar7,1−0,2−1,8
  • Särskilt stöd2,6−3,3−3,4
  • Bedömning och betygsättning4,7−1,6−1,9
  • Pedagogiskt ledarskap6,7−0,6−1,8
  • Uppföljning6,2−1,6−2,0
  • Elevhälsa3,7−3,1−3,4

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Vårdnadshavare, förskoleklass

2023 · 11 av 15 svarade (73 %)

  • Information från skolan8,8+2,6
  • Stimulans9,5+1,8
  • Stöd9,2+1,3
  • Bemötande - lärare9,3+0,4
  • Bemötande - elever9,2+1,7
  • Studiero9,5+2,7
  • Trygghet9,5+1,7
  • Elevhälsa9,1+1,9

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket.

Vårdnadshavare

2025 · 6 av 83 svarade (7 %)

  • Information från skolan8,9+2,7+0,3
  • Stimulans8,6+1,9+0,1
  • Stöd9,0+2,2+0,2
  • Bemötande - lärare9,2+1,3+0,1
  • Bemötande - elever8,9+2,2+0,4
  • Studiero8,0+2,4−0,1
  • Trygghet8,8+1,3±0,0
  • Elevhälsa8,3+1,5−0,6

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation2%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Landskrona

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare11,112,012,0
Legitimation36,9%68,8%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeEj avslutat2026-03-26

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Multicultural And Recognition In Aspiration in Landskrona AB att senast den 1 oktober 2026 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande garanti för tidiga stödinsatser.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2026-10-01.

    Konstaterade brister

    • Garanti för tidiga stödinsatser

    Granskat utan anmärkning

    • Särskilt stöd

    Handling

  2. AvslutatÄrendet avslutat2025-05-23

    Tillsyn

    Skolinspektionen har avslutat ärendet.

    Handling

  3. Beslut2024-10-03

    Granskning

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2024-09-20.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Hantverkargatan 57 B, 26152 Landskrona
Telefon
072-3366680
Webbplats
www.mariaskolanla.se
Skolenhetskod
81433742

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

M.A.R.I.A-skolan, Landskrona – betyg och resultat – EDU.se