Hoppa till innehållet
EDU.se

Franska skolan Göteborg 6-9

FriståendePågående tillsyn

Grundskola 6–9 i GöteborgMedborgarskolan Region Väst190 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Genomsnittligt meritvärde+31,4 mot riket · plats 154 av 1 192 · 2026
261,2Utveckling ↓
Behöriga2025
83,7%+1,1 mot riket
SALSA-avvikelse2025
7,0+7,0 mot riket
Legitimation2025
71,3%−2,2 mot riket
Elever/lärare2025
10,3−1,6 mot riket

Resultat

Hur det gick för de elever som gick ut skolan.

Andel med godkänt i alla ämnen

2026
80,0 %+7,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av avgångseleverna som uppfyllde betygskriterierna i samtliga ämnen de läst. Skolan ligger på plats 376 av 1 192 i landet.

Utveckling sedan 2023+8,9 %-enheter
2023 · 71,1 %2026 · 80,0 %

Genomsnittligt meritvärde

2026
261,2+31,4 mot riket
Riket
0,0340,0

Genomsnittligt meritvärde för avgångseleverna i årskurs 9, räknat på 17 ämnen. Varje betyg ger poäng från E (10) till A (20), och de sexton bästa plus moderna språk summeras. Maximalt 340 poäng. Skolan ligger på plats 154 av 1 192 i landet.

Utveckling sedan 2017−24,9 poäng
2017 · 286,12026 · 261,2

Avvikelse från förväntad måluppfyllelse (SALSA)

2025
−7,0 %−7,0 mot riket
Riket
−40,0 %40,0 %Skolan

Skillnaden mellan andelen elever som nådde kunskapskraven och den andel modellen förutsäger utifrån elevsammansättningen. Skolan ligger på plats 1 116 av 1 443 i landet.

Utveckling sedan 2017−11,0 %-enheter
2017 · 4,0 %2025 · −7,0 %

Avvikelse från förväntat meritvärde (SALSA)

2025
7,0+7,0 mot riket
Riket
−60,060,0Skolan

Skillnaden mellan skolans faktiska meritvärde och det värde Skolverkets modell förutsäger utifrån föräldrarnas utbildningsnivå, andelen nyinvandrade och könsfördelningen. Positivt betyder att eleverna presterar bättre än bakgrunden förutsäger. Detta är det närmaste ett mått på vad skolan själv tillför. Skolan ligger på plats 471 av 1 443 i landet.

Utveckling sedan 2017−15,0 poäng
2017 · 22,02025 · 7,0

Förväntat meritvärde (SALSA)

2025
239,0+10,3 mot riket
Riket
0,0340,0Skolan

Det meritvärde Skolverkets modell förutsäger för skolan givet elevsammansättningen. Säger ingenting om skolans kvalitet – det är referenspunkten avvikelsen mäts mot.

Utveckling sedan 2017−25,0 poäng
2017 · 264,02025 · 239,0

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
10,3−1,6 mot riket
Riket
0,013,7

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 976 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 2017−1,0
2017 · 11,32025 · 10,3

Antal förstelärare

2025
··

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Värdet redovisas inte eftersom det bygger på för få elever.

Lärare, heltidstjänster

2025
18,5
0,021,3

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 2017+6,4
2017 · 12,12025 · 18,5

Andel legitimerade lärare

2025
71,3 %−2,2 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 2 210 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2017+4,8 %-enheter
2017 · 66,5 %2025 · 71,3 %

Studie- och yrkesvägledare

2025
–

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
93,8 %+3,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 1 670 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2017+21,6 %-enheter
2017 · 72,2 %2025 · 93,8 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
57,4 %+8,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 2017−3,6 %-enheter
2017 · 61,0 %2025 · 57,4 %

Andel nyinvandrade elever

2025
0,0 %−2,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever som varit i Sverige kortare tid än fyra år. Bakgrundsuppgift som ingår i SALSA-modellen, inte ett kvalitetsmått.

Utveckling sedan 2017±0 %-enheter
2017 · 0,0 %2025 · 0,0 %

Antal elever

2025
190
0219

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 2017+54
2017 · 1362025 · 190

Avgångselever i årskurs 9

2026
45
052

Antal elever som lämnade årskurs 9. Underlaget för betygsmåtten – en skola med tolv avgångselever ger tal som slumpen dominerar.

Utveckling sedan 2017+20
2017 · 252026 · 45

Föräldrarnas utbildningsnivå

2025
2,50+0,12 mot riket
Riket
0,002,88

Genomsnittlig utbildningsnivå bland elevernas föräldrar, på Skolverkets skala. Bakgrundsuppgift, inte ett kvalitetsmått – den finns här för att förklara SALSA-modellen.

Utveckling sedan 2017−0,10 poäng
2017 · 2,602025 · 2,50

Andel med högutbildade föräldrar

2025
85,8 %+19,4 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2017+0,8 %-enheter
2017 · 85,0 %2025 · 85,8 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
42,6 %+15,6 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2017−1,4 %-enheter
2017 · 44,0 %2025 · 42,6 %

Behörighet

Hur många som blev behöriga till nästa steg i utbildningen.

Behöriga till ekonomi-, humanistiskt och samhällsprogram

2025
81,4 %+1,7 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel behöriga till ekonomi-, humanistiska och samhällsvetenskapsprogrammen. Skolan ligger på plats 459 av 1 042 i landet.

Utveckling sedan 2020−1,2 %-enheter
2020 · 82,6 %2025 · 81,4 %

Behöriga till natur- och teknikprogram

2026
86,7 %+9,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel behöriga till naturvetenskaps- och teknikprogrammen, som kräver godkänt i fler ämnen än yrkesprogrammen. Skolan ligger på plats 242 av 1 086 i landet.

Utveckling sedan 2020+4,1 %-enheter
2020 · 82,6 %2026 · 86,7 %

Andel behöriga till gymnasiet

2025
83,7 %+1,1 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av avgångseleverna som blev behöriga till ett yrkesprogram på gymnasiet. Kräver godkänt i svenska, engelska, matematik och minst fem ämnen till. Det är den siffra som har störst direkt konsekvens för eleven. Skolan ligger på plats 471 av 990 i landet.

Utveckling sedan 2020+1,1 %-enheter
2020 · 82,6 %2025 · 83,7 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 8

2026 · 42 av 47 svarade (89 %)

  • Information om utbildningen4,8−0,8+1,1
  • Stimulans5,0−0,6+0,4
  • Stöd6,2−0,3+0,9
  • Kritiskt tänkande5,3−0,4+1,3
  • Bemötande - lärare6,5−0,3+0,9
  • Bemötande - elever6,9+0,1+0,2
  • Inflytande3,7−1,0−0,1
  • Studiero5,9+0,1+1,3
  • Trygghet7,7−0,3−0,4
  • Förhindra kränkningar4,9−0,8+0,2
  • Elevhälsa5,8−0,5+0,7

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Undervisande lärare

2026 · 19 av 23 svarade (83 %)

  • Information om utbildningen7,5+0,1±0,0
  • Samverkan6,1−0,5−0,1
  • Stimulans6,7−0,1+0,4
  • Stöd7,2+0,8+0,9
  • Kritiskt tänkande6,3−0,3−0,9
  • Bemötande - elever6,7±0−0,2
  • Jämställdhet8,0−0,1−0,4
  • Elevinflytande6,3+0,2±0,0
  • Studiero6,4−0,5−0,9
  • Trygghet5,4−1,2+0,1
  • Förhindra kränkningar7,1−0,2+0,6
  • Särskilt stöd6,4+0,4+1,9
  • Bedömning och betygsättning5,9−0,4+0,4
  • Pedagogiskt ledarskap7,0−0,3+0,4
  • Uppföljning7,5−0,3+1,0
  • Elevhälsa7,7+0,8+0,5

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Vårdnadshavare

2026 · 110 av 189 svarade (58 %)

  • Information från skolan5,8−0,5+0,6
  • Stimulans6,2−0,6+1,0
  • Stöd6,3−0,6+1,1
  • Bemötande - lärare7,0−0,9+0,3
  • Bemötande - elever6,8±0+0,4
  • Studiero6,0+0,3+0,7
  • Trygghet7,4−0,1+0,5
  • Elevhälsa7,1+0,2+1,1

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2024.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320
Franska skolan Göteborg 6-9 (261,2)

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation41%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Göteborg

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare10,312,412,0
Legitimation71,3%75,1%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeEj avslutat2026-04-13

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Medborgarskolan Region Väst att senast den 1 september 2026 ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister rörande skolans ordningsregler och skolans arbete mot kränkande behandling.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2026-09-01.

    Konstaterade brister

    • Kränkande behandling
    • Skolans ordningsregler

    Handling

  2. BeslutÄrendet avslutat2023-08-11

    Granskning

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2023-06-01.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Molinsgatan 7, 41133 Göteborg
Telefon
031-133750
Webbplats
www.franskaskolangoteborg.se
Skolenhetskod
51565567

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Franska skolan Göteborg 6-9 – betyg och resultat – EDU.se