Hoppa till innehållet
EDU.se

Bergfotens skola

Kommunal

Grundskola F–6 i TyresöTyresö kommun242 elever

Översikt

Skolans viktigaste tal, jämförda med riket. Varje avsnitt nedan går på djupet.

Legitimation2025
72,0%−1,5 mot riket
Elever/lärare2025
13,3+1,4 mot riket

Personal

Lärarnas behörighet och hur många elever det går per lärare.

Elever per lärare

2025
13,3+1,4 mot riket
Riket
0,015,3

Antal elever per lärarheltid. Lågt tal betyder mer lärartid per elev, men skiljer sig systematiskt mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan ligger på plats 2 886 av 4 150 i landet.

Utveckling sedan 1999−1,5
1999 · 14,82025 · 13,3

Antal förstelärare

2025
4
05

Antal tjänstgörande förstelärare. Ett karriärsteg som kräver dokumenterat skicklig undervisning, så antalet säger något om lärarkårens erfarenhet. Skolan ligger på plats 642 av 1 650 i landet.

Lärare, heltidstjänster

2025
18,2
0,020,9

Antal lärartjänster omräknat till heltider. Används för att räkna fram lärartätheten och säger lite på egen hand – en stor skola har fler lärare.

Utveckling sedan 1999−7,7
1999 · 25,92025 · 18,2

Andel legitimerade lärare

2025
72,0 %−1,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarna (heltidstjänster) med lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne de undervisar i. Skolan ligger på plats 2 126 av 3 738 i landet.

Utveckling sedan 2014+18,7 %-enheter
2014 · 53,3 %2025 · 72,0 %

Studie- och yrkesvägledare

2025
–

Heltidstjänster som studie- och yrkesvägledare. Relevant just i årskurs 9, när gymnasievalet ska göras. Uppgiften saknas i Skolverkets statistik för den här perioden.

Andel tillsvidareanställda lärare

2025
90,8 %+0,9 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %

Andel av lärarnas heltidstjänster som är tillsvidareanställningar. Låg andel betyder hög personalomsättning, vilket eleverna märker av. Skolan ligger på plats 2 201 av 4 000 i landet.

Utveckling sedan 2015−8,3 %-enheter
2015 · 99,1 %2025 · 90,8 %

Elever

Vilka som går på skolan. Detta är förutsättningar, inte kvalitetsmått – men de förklarar en stor del av skillnaderna i resultat mellan skolor.

Andel kvinnor

2025
45,5 %−3,3 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel av eleverna som är kvinnor.

Utveckling sedan 1997+3,5 %-enheter
1997 · 42,0 %2025 · 45,5 %

Antal elever

2025
242
0278

Totalt antal elever på skolenheten. Skolverket avrundar uppgiften.

Utveckling sedan 1997−117
1997 · 3592025 · 242

Andel med högutbildade föräldrar

2025
57,9 %−8,5 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever där minst en förälder har eftergymnasial utbildning. Den enskilt starkaste förklaringen till skillnader i betyg mellan skolor, och därför nödvändig för att läsa resultaten rätt.

Utveckling sedan 2009+23,9 %-enheter
2009 · 34,0 %2025 · 57,9 %

Andel med utländsk bakgrund

2025
29,8 %+2,8 mot riket
Riket
0,0 %100,0 %Skolan

Andel elever födda utomlands, eller födda i Sverige med båda föräldrarna födda utomlands. Redovisas som bakgrund till resultaten, inte som ett mått på skolan.

Utveckling sedan 2009+5,8 %-enheter
2009 · 24,0 %2025 · 29,8 %

Skolenkäten

Skolinspektionens enkät till elever, undervisande lärare och vårdnadshavare. Det här är den enda källan på sidan som säger något om hur skolan upplevs – allt annat är utfall och resurser. Grupperna svarar på olika frågor och redovisas var för sig.

Elever i årskurs 5

2025 · 33 av 42 svarade (79 %)

  • Information om utbildningen7,0+0,2±0,0
  • Stimulans6,9+0,3−0,4
  • Stöd7,8+0,4−0,1
  • Kritiskt tänkande7,7+1,2−0,3
  • Bemötande - lärare7,3−0,2−1,1
  • Bemötande - elever6,6−0,4−1,0
  • Inflytande6,5+0,6−0,5
  • Studiero6,2+0,6+0,2
  • Trygghet7,8−0,4−1,1
  • Förhindra kränkningar6,6+0,1−0,7
  • Elevhälsa7,6+0,6+0,1

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Undervisande lärare

2025 · 6 av 14 svarade (43 %)

  • Information om utbildningen6,9−0,5−0,1
  • Samverkan6,9+0,3−0,4
  • Stimulans6,2−0,6−0,7
  • Stöd5,6−0,7−1,1
  • Kritiskt tänkande7,2+0,6±0,0
  • Bemötande - elever6,9+0,3−0,1
  • Jämställdhet7,8−0,4−0,8
  • Elevinflytande6,4+0,3+0,1
  • Studiero6,7−0,1−0,7
  • Trygghet7,0+0,5−0,1
  • Förhindra kränkningar6,7−0,6−0,8
  • Särskilt stöd5,4−0,5±0,0
  • Bedömning och betygsättning7,3+1,0−0,3
  • Pedagogiskt ledarskap7,5+0,2−0,4
  • Uppföljning8,1+0,3−0,2
  • Elevhälsa6,7−0,1+0,4

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Vårdnadshavare, förskoleklass

2025 · 9 av 48 svarade (19 %)

  • Information från skolan5,5−0,8−0,2
  • Stimulans7,7±0−0,3
  • Stöd8,7+0,8+1,3
  • Bemötande - lärare9,5+0,6+0,5
  • Bemötande - elever7,4−0,1−0,2
  • Studiero7,8+1,0+1,1
  • Trygghet8,7+0,9±0,0
  • Elevhälsa8,8+1,5+2,3

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Vårdnadshavare

2025 · 41 av 249 svarade (16 %)

  • Information från skolan6,2±0+0,2
  • Stimulans6,9+0,2−0,5
  • Stöd7,1+0,3−0,1
  • Bemötande - lärare8,5+0,6+0,6
  • Bemötande - elever7,1+0,4+0,2
  • Studiero6,2+0,6+0,6
  • Trygghet7,9+0,4+0,2
  • Elevhälsa7,4+0,6+0,2

Index 0–10, högre är bättre. Strecket i stapeln visar riket. Talet längst till höger är förändringen sedan 2023.

Position i riket

Ett tal säger lite ensamt. Fördelningen visar hur tätt fältet är där skolan står, och percentilen hur stor andel av landets skolor den slår.

Genomsnittligt meritvärde — fördelning i riket

Alla 1 587 skolor med redovisat värde, intervall om 10

50,0–60,0: 1 skolor80,0–90,0: 3 skolor90,0–100,0: 3 skolor100,0–110,0: 4 skolor110,0–120,0: 2 skolor120,0–130,0: 1 skolor130,0–140,0: 5 skolor140,0–150,0: 1 skolor150,0–160,0: 4 skolor160,0–170,0: 16 skolor170,0–180,0: 18 skolor180,0–190,0: 50 skolor190,0–200,0: 103 skolor200,0–210,0: 185 skolor210,0–220,0: 236 skolor220,0–230,0: 226 skolor230,0–240,0: 222 skolor240,0–250,0: 155 skolor250,0–260,0: 138 skolor260,0–270,0: 99 skolor270,0–280,0: 62 skolor280,0–290,0: 30 skolor290,0–300,0: 16 skolor300,0–310,0: 4 skolor310,0–320,0: 2 skolor320,0–330,0: 1 skolor50120170220270320

Percentil per nyckeltal

Andel av rikets rankade skolor som skolan slår

  • Legitimation43%

Jämförelse

Kommunens och rikets värden är medianer bland skolor med redovisad statistik. Medianen svarar på hur en typisk skola ser ut, medan ett medelvärde dras mot de stora skolorna.

Skolan · kommunen · riket

Median bland grundskolor i Tyresö

Skolans nyckeltal jämförda med kommunens och rikets medianer.
NyckeltalSkolanKommunenRiket
Elever/lärare13,312,912,0
Legitimation72,0%73,6%74,3%

Skolinspektionen

Tillsynsbeslut och kvalitetsgranskningar, hämtade och lästa ur Skolinspektionens publicerade handlingar. Ett beslut kan konstatera brister som huvudmannen måste åtgärda – och en uppföljning kan visa att de är åtgärdade. Alla tillsynsärenden →

  1. FöreläggandeÄrendet avslutat2018-03-16

    Tillsyn

    Skolinspektionen krävde att huvudmannen åtgärdar brister inom en viss tid, och att åtgärderna redovisas skriftligt.

    ”Skolinspektionen förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Tyresö kommun att senast den 20 augusti 2018 vidta åtgärder för att avhjälpa påtalade brister.”

    Åtgärderna skulle redovisas senast 2018-08-20.

    Handling

Enkäter och ombedömningar

Skolenkäten besvaras av elever, vårdnadshavare och personal. Vid ombedömning rättar Skolinspektionen om ett urval av skolans nationella prov – skillnaden mot skolans egen rättning säger något om hur generöst den bedömer.

Kontakt

Adress
Bergfotensvängen 2, 13537 Tyresö
Telefon
08-57829077
Webbplats
www.tyreso.se
Skolenhetskod
58862351

Källor

Varje tal på den här sidan kommer från en publicerad tabell hos Skolverket. Här är de, med länk till originalfilen.

Skolverket – Sök statistik (Excel-uttag). Hämtad 2026-08-17.

Bergfotens skola, Tyresö – betyg och resultat – EDU.se